Мендес пен Вестминстерге қарсы - Mendez v. Westminster

Мендес пен Вестминстерге қарсы
Америка Құрама Штаттарының апелляциялық сотының тоғызыншы тізбегі
СотАмерика Құрама Штаттарының тоғызыншы айналым бойынша апелляциялық соты
Істің толық атауыМендес және т.б. Вестминстер мектебінің дист. Оранж округінің және т.б.
Дауласқан1946 жылдың 18 ақпаны
Шешті1947 жылы 14 сәуір
Дәйексөз (дер)161 F.2d 774 (9-цир. 1947 ж.)
Істің тарихы
Алдыңғы іс-қимылдар64 F.Supp. 544 (C.D. Кал. 1946)
Холдинг
Оқушыларды бөлу үшін негізінен қолданылатын жеке білім беру орындары табиғаты бойынша тең емес және оларды бұзады Қорғаудың тең ережелері, егер мұндай нысандар бірдей орналасуға және ыңғайлылыққа ие болса да, сегрегация біржақты көзқарастардың пайда болуына ықпал етеді және осындай оқшауланған топтар арасындағы тілдік және мәдени жалпылыққа кедергі келтіреді деген түсінікке байланысты.
Сот мүшелігі
Отырушы судья (лар)Фрэнсис Артур Гаррехт, Уильям Денман, Клифтон Мэтьюз, Альберт Ли Стефенс аға, Уильям Хили, Уильям Эдвин Орр
Қолданылатын заңдар
АҚШ Конст. түзету. XIV
Калифорния конституциясының IX бабының 1 бөлімі
Кал. Ред. §§ 8002-8004, 8251, 8501, 10051, 16004, 16005 коды

Мендес, т.б v. Әкімші Оранж округінің мектеп округі және т.б., 64 F.Supp. 544 (С.Д. Кал. 1946),[1] байланысты, 161 F.2d 774 (9-шілде 1947 ж.) (En banc),[2] Мексикадағы түзету мектептеріне қарсы шыққан 1947 жылғы федералды сот ісі Ориндж округі, Калифорния. Өзінің ережесінде Америка Құрама Штаттарының тоғызыншы айналым бойынша апелляциялық соты, ан banc шешімі, мәжбүрлеп бөлу деп танылды Мексикалық американдық жекелеген «мексикалық мектептерде» оқитындар конституциялық емес және заңға қайшы болды, өйткені мексикалықтар «ақ» болғандықтан, талапкерлердің адвокаттары дауласқан жоқ, бірақ АҚШ аудандық сотының судьясы Пол Дж.Маккормик «АҚШ-қа қатысты заңдарды тең қорғау. Калифорниядағы мемлекеттік мектеп жүйесі жекелеген мектептерде мексикалық тектегі балаларға арналған басқа техникалық мектептерді, оқулықтар мен оқу курстарын басқа мемлекеттік мектеп оқушылары үшін шыққан тегіне қарамастан бере отырып, қамтамасыз етілмейді. қоғамдық білім - бұл әлеуметтік теңдік. Ол тегіне қарамастан бірыңғай мектеп бірлестігі барлық балалар үшін ашық болуы керек. «[3] Судья МакКормик «дәлелдемелер испан тілінде сөйлейтін балалардың ағылшын тілін оқуда артта қалғандығын, олардың оқшаулануына байланысты қолданылмайтындығынан және бүкіл студенттік ұжыммен қарым-қатынас жасау мәдениетті қалыптастырады және дамытады» деп мәлімдеді. американдық институттар мен мұраттарды мәңгі сақтау үшін өте қажет мектеп оқушылары ».

Фон

Бес мексикалық-америкалық әкелер (Томас Эстрада, Уильям Гусман, Гонсало Мендес, Фрэнк Паломино және Лоренцо Рамирес) мексикалық мектептерді сегрегациялау практикасына қарсы шықты. Калифорнияның Орталық ауданы бойынша Америка Құрама Штаттарының аудандық соты, жылы Лос-Анджелес. Олар өздерінің балалары «мексикалық» шыққан 5000 басқа балалармен бірге конституциялық емес дискриминацияның құрбаны болды, олар «мексикалықтарға арналған мектептерде» оқуға мәжбүр болды. Вестминстер, Бақша тоғайы, Санта Ана, және Эль-Модена мектеп аудандары Orange County.

Мексикалық американдық мектеп оқушылары 1940 жж

Мексикалық американдықтар, содан кейін олар ақ деп саналды, әдетте заңды сегрегация зардап шеккен жоқ және жалпы олар әрқашан бөлінген ақ мектептерде оқыды. Бұрын ақ түсті мектептерде қиындықсыз оқитын және мексикалық емес, бірақ пуэрто-рикалық болған Мендес отбасы Вестминстерге келгенде кенеттен балаларын бөлек «мексикалықтарға арналған мектептерде» мәжбүрлеп тапты - бұл әдеттегідей емес еді және бұл мемлекет тарапынан заң жүзінде санкцияланбаған. 1940 жылдары мектеп аудандарының азшылық бөлігі мексикалық балалар ерекше қажеттіліктерге ие, өйткені олар мекемелік тілдерге негізделген «Мексика мектептерін» құра бастады. Испан спикерлер. Мектептер тек бастауыш балаларға арналған (K-4) және оларды негізгі мектептерге дайындауға арналған. Бірақ көптеген аудандар мексикалық бастауыш мектеп оқушыларын тіл қабілетіне қарамастан «Мексика мектептеріне» мәжбүрлей бастағандықтан, бұл заңдастырылған нәсілдік сегрегацияға үстірт ұқсас заңсыз дискриминацияның түрі болды.

Соледад Видаурри барды Вестминстер бастауыш мектебі өзінің балалары мен ағасы Гонсало Мендес: Гонсало, Геронимо және Сильвия. Вестминстер мектебі Видуарриге балаларын мектепке қабылдауға болатындығы туралы хабарлады. Алайда Гонсало, Геронимо және Сильвия терінің түсіне қарай қабылдана алмады. (Видуарридің балалары бет терісінің ақшыл және Баск тегі және басқалары басқа мектепке бөлінбейтін еді.) Бұл жаңалықты естіген Видуарри, егер ағасының балалары да қабылданбаған болса, балаларын мектепке қабылдаудан бас тартты. Ата-анасы, Гонсало және Феликитас Мендес, мектеп әкімшілігімен сөйлесу арқылы Геронимо, Гонсало және Сильвияны мектепке баруды ұйымдастыруға тырысты, бірақ екі жақ та келісімге келе алмады.

Гонсало келесі жылды Оранж округінің Вестминстер мектебінің округіне қарсы сот ісіне арнады. Мектеп округі Мендес балаларын мексикалық-американдық тектегі басқа оқушысыз бастауыш мектепке баруға рұқсат беру арқылы ымыраға келуді ұсынды.

Мендес отбасы ұсыныстан бас тартып, сот ісін жалғастырды. Мендес отбасы бірнеше баланың орнына бүкіл мексикалық қауымдастыққа көмектесуге сенді. Мендес отбасы іс бойынша қатысатын әр түрлі куәгерлердің шығындарының көп бөлігін өз мойнына алды.[4]

Талапкерлердің атынан еврей американдық азаматтық құқықтар жөніндегі белгілі адвокат Дэвид Маркус қатысты. Сот ісін қаржыландыруды бірінші кезекте басты талап қоюшы Гонсало Мендес төледі, ол сот ісін оның үш баласына жергілікті Вестминстер мектебіне қабылдаудан бас тартқан кезде бастады.[5]

Ішінде отырған аға аудандық судья Пол Дж. МакКормик Лос-Анджелес, сот процесінде төрағалық етіп, 1946 жылы 18 ақпанда Мендес пен оның бірлесіп шағымданушыларының пайдасына мексикалықтар үшін бөлек мектептер конституциялық емес тең қорғаудан бас тарту деп шешті.[6] Мектеп округі Сан-Францискодағы тоғызыншы федералдық апелляциялық сотқа шағымданды, ол судья Маккормиктің шешімін өзгертті, сегрегация тәжірибесі он төртінші түзетуді бұзды деп тапты. Бұл іс зардап шеккен отбасылардың жеңісі болғанымен, мәселе Мексикадағы түзету мектептерінің аздығына шоғырланған және Калифорнияда немесе басқа жерлерде нәсілдік заңдылықты бөлуге қарсы болған жоқ. Мендестен кейін нәсілдік азшылықтар мектептерде және қоғамдық орындарда әлі де заңды түрде бөлінуге ұшырады.

Салдары

Губернатор Граф Уоррен, кейінірек ол Америка Құрама Штаттарының Бас судьясы болады, онда ол өзі төрағалық етеді Браун білім беру кеңесіне қарсы жағдайда, сегрегацияны заңсыз болған жерде ғана тыйым салатын заңға қол қойды - ол Калифорниядағы ақ нәсілді емес азшылықтардың заңды сегрегациясын аяқтамады. Апелляциялық сот ісіне бірнеше ұйым қосылды amicus curiae, оның ішінде NAACP, ұсынылған Тургуд Маршалл және Роберт Л. Картер[7] және Жапондық Америка азаматтар лигасы (JACL). Бір жылдан астам уақыт өткен соң, 1947 жылы 14 сәуірде АҚШ-тың тоғызыншы округ бойынша апелляциялық соты аудандық соттың қаулысын растады, бірақ бірдей қорғаныс негіздерімен емес. Жоғарғы Сот жариялаған Он төртінші түзетудің «бөлек, бірақ тең» түсіндірмесіне қарсы болған жоқ. Плеси қарсы Фергюсон 1896 жылы. Оның орнына тоғызыншы схема сегрегация нәсілдік негізде емес деп санады, бірақ оны мектеп аудандары мемлекеттік заңмен арнайы рұқсатсыз жүзеге асырды және осылайша ол рұқсат етілмеген. Плесси.

Мұра

1997 жылы 8 желтоқсанда Санта-Ана бірыңғай мектеп округі Санта-Ана, Калифорниядағы Гонсало және Фелицитас Мендес аралық іргелі мектебіне арналған.

2003 жылы жазушы / продюсер Сандра Робби өзінің деректі фильмі үшін Эмми сыйлығын алды Мендес пен Вестминстер: Барлық балаларға арналған / Para Todos los Niños.

2007 жылғы 14 қыркүйекте АҚШ пошта қызметі басқарудың 60 жылдығын 41 центтік мерейтойлық маркамен марапаттады.[8] 2007 жылы 15 қарашада ол Мендес пен Вестминстерге қарсы мөртабан Мендес отбасына, баспасөз конференциясында Роза орталығы театры жылы Вестминстер, Калифорния.

2009 жылдың қыркүйегінде, Феликитас және Гонсало Мендес орта мектебі Бойль биіктігінде ашылды. Бұл мектепке американдық азаматтық құқық қорғаушының ата-анасы Фелисита мен Гонсало Мендес есімдері берілді Сильвия Мендес, істе аспаптық рөл атқарған.

2009 жылғы 14 қазанда, Чапман университеті Келіңіздер Тері кітапханалары арналған Мендес және басқалар қарсы Вестминстер және басқалар Топтық оқу бөлмесі және маңызды делегатациялау ісіне қатысты құжаттар жиынтығы, видео және басқа заттар. Чэпмен сондай-ақ Оранж округіндегі сегрегация дәуірінен бері тұрған мексикалық соңғы мектеп ғимаратына ие.

2011 жылғы 15 ақпанда Президент Барак Обама марапатталды Президенттің Бостандық медалі сот ісіндегі жетекші талапкер Гонсало Мендестің қызы Сильвия Мендеске. Ол өзінің екі інісі Гонсало, кіші және Джероммен бірге мексикалық-американдық студенттердің бірі болды, олар костюмге негіз болған жергілікті Вестминстер мектебіне кіруден бас тартты. Сильвия бұл құрметті студенттерді мектепте қалуға шақырған және Мендес пен Вестминстерге қарсы американдық тарихтағы маңыздылықтың ұмытылмауын қамтамасыз ететін көп жылғы еңбегі үшін алды.[5]

2011 жылдың қыркүйегінде Оқыту және оқыту мұражайы (MOTAL), жарты ондық мемлекеттік органдармен және университеттермен серіктестікте іс бойынша тоғыз айлық көрме ашты Ескі Оранж округінің сот ғимараты Санта-Анада, Калифорния. Көрме, ол үшін команда 2013 жылғы Құрмет сыйлығын жеңіп алды Американдық мемлекет және өлкетану қауымдастығы, ересектерге де, студенттерге де осы маңызды істің айналасында егжей-тегжейлі ақпарат беру үшін басқа жерлерге баруды жалғастыруда.

Сондай-ақ қараңыз

Дереккөздер

  1. Судья Маккормик пен тоғызыншы схеманың пікірлері, Мендеске қарсы Вестминстерге [мектеп] Оранж округінің тұрғындары, 64 F.Supp. 544 (С.Д. Кал. 1946 ж.), Aff'd, 161 F.2d 774 (9 Cir. 1947) (banc).
  2. Барлық қасақана жылдамдық UC Press (1976), Чарльз Вулленберг. Әр тарауда әртүрлі ақ нәсілді емес этникалық топтардың және олардың Калифорниядағы білім беру күрестерінің егжей-тегжейлі тарихы келтірілген.
  3. «Мектеп есігін қағу» 8 La Raza Law Journal 166 (1995), Кристофер Арриола. Сот ісіне қатысқан бір қалаға - Эль Моденаға көзқарас және істе қолданылған апелляциялық брифтердің сараптамасы.
  4. Сегрегация дәуіріндегі Chicano білімі UCI Press, (1992) Гилберт Гонсалес. Оңтүстік-батыстағы Мексика мектептерінің бөлінуінің социологиялық тарихы.
  5. Кремний алқабындағы Ібіліс: Солтүстік Калифорния, Нәсіл және Мексикалық Американдықтар Принстон университетінің баспасы (2004) Стивен Дж. Питти. Сан-Хоседегі Чиканос тарихына шолу, Калифорния.
  6. Санта-Ананың барриосы Мичиган Пресс Университеті шығарған диссертация (1985), Мэри Лисбет Хаас. 1948 жылға дейін Санта-Ана, Калифорниядағы Мексика қоғамдастығының толық тарихы.
  7. «Калифорниядағы Chicanos» Бүгінгі оқыту материалдары (1990), Альберт Камарильо. Калифорниядағы Чиканостың қысқа, қысқа тарихы.
  8. Дэвид С. Эттингер, Тоғызыншы тізбектегі мектептің дегреграциясының тарихы, 12 Лойола Лос-Анджелестегі заң шолу 481, 484–487 (1979)
  9. «Мексикалық американдықтардың тең білім беру мүмкіндігі үшін күресі Мендес пен Вестминстерге қарсы: Жол ашуға көмектесу Браун білім беру кеңесіне қарсы«. Ричард Валенсия, Мұғалімдер колледжінің рекорды, 107-том, 3-нөмір, 2005 ж. Наурыз, 389-бет.
  10. Филиппа Струм, Мендезге қарсы Вестминстерге: мектептегі дегрегация және мексикалық-американдық құқықтар, Лоуренс, Кан., Канзас университетінің баспасы, c2010 ж.
  11. Сандра Робби, Мендес пен Вестминстерге қарсы: Барлық балаларға арналған / Пара Тодос лос Нинос. Сандра Робби өндірісі, c2002 ж.

Әдебиеттер тізімі

  1. ^ Мендес пен Вестминстерге қарсы, 64 Ф. 544 (C.D. Cal. 1946).
  2. ^ Мендес пен Вестминстерге қарсы, 161 F.2d 774 (9-цир. 1947).
  3. ^ «Мендес және басқалар. Оранж округінің Вестминистр мектебіне қарсы округ, 64 Ф. Тапсырыс. 544 (1946), соттың қорытындылары». Алынған 3 тамыз 2012.
  4. ^ Зонкел, Филлип. «Мендезге қарсы дұрыс шешім қабылдау және Вестминстер О.К. мектептерінде және, сайып келгенде, бүкіл мемлекет пен ұлтта бөлінуді тоқтатты». Мендес және Вестминстер тарихы. Алынған 2014-11-20.
  5. ^ а б Ангел Тенез. «Landmark Mendez және Westminster ісі ұлттық бұқаралық ақпарат құралдарының назарын аударады». 2011-3-4 аралығында алынды. mexican-american.org
  6. ^ «Мендес және басқалар. Оранж округінің Вестминистр мектебіне қарсы округ, 64 Ф. Тапсырыс. 544 (1946), соттың қорытындылары». Алынған 3 тамыз 2012.
  7. ^ Тургуд Маршалл және Роберт Л. Картер. «Вестминстер мен Мендездегі amicus curiae ретінде түрлі-түсті адамдарды ілгерілету жөніндегі ұлттық қауымдастыққа қысқаша ақпарат». 2011-1-27 аралығында алынды.
  8. ^ USPS (2006 ж. 25 қазан), 2007 жылғы еске алу маркаларының бағдарламасы Мұрағатталды 2006-10-31 жж Wayback Machine, usps.com

Әрі қарай оқу

Сыртқы сілтемелер