Муши-докуго - Mushi-dokugo

Муши-докуго (無 師 独 悟), кейде деп аталады джиго-джишō (自悟 自 証, өзін-өзі білетін және өзін-өзі сертификаттайтын), Бұл жапон жылы қолданылатын термин Дзен Буддизм бұл «қожайынсыз, жалғыз ояту» деп аталатын құбылысты білдіреді.[1][1 ескерту][2]

Этимология

Муши-докуго (無 師 独 悟) - төрт қытайлық таңбадан тұратын немесе канджи, «шеберсіз тәуелсіз жүзеге асыру» деген мағынаны білдіреді. Кейіпкер му (無) «жоқ» немесе «жоқ» дегенді білдіреді, ши (師) «шебер» немесе «мұғалім» дегенді білдіреді, доку (独) «тәуелсіз» немесе «жалғыз» және жүр (悟) «іске асыру» немесе «түсіну» (сатору ), сондай-ақ «ағарту» деп аударылған (сатори ). Бір-біріне жабысқанда, кейіпкерлер сөзбе-сөз «жоқ (無) шебер (師) тәуелсіз (独) түсіну (悟)» деп оқиды. Қытай тілінің баламасы wúshī dúwù.

Муси-докуго мысалдары

Нинин (1196 жылы қайтыс болды) - муши-докугоның мысалы:[1]

Бастапқыда Нонин зерттелген Тендай Буддизм, бірақ ол бұған наразы болды, тіпті өзін-өзі жарықтандыратын дзен реши деп жариялау арқылы дәстүрлі мұғалім-шәкірт қарым-қатынасынан бас тартты.[3]

Кезінде Эдо кезеңі жылы Жапония, «өзін-өзі тәрбиелеймін» деп жариялаған көптеген діни қызметкерлер болды. Олардың қатарына «сияқты көрнекті адамдар кірді Myōshin-ji шеберлері Дайгу, Унго, Ишши және Sōtō діни қызметкер Suzuki Shōsan."[4]

Атақты корей шебері Джинул мысал ретінде қарастыруға да болатын еді.

Муси-докуго туралы мәлімдемелер

Сәйкес Уильям Бодифорд, бұл «әдетте күдікті деп саналады, өйткені өзін-өзі алдау немесе« жалған-дзен »қаупі әрқашан жоғары ... ... Буддизм шындығында оның тәжірибесі шын екеніне кепілдік беру үшін дзен шәкірті өзінің мұғаліміне шындықты растауға және өзінің ағартушылығын ресми түрде мойындайды ».[5]

Деген, негізін қалаушы Sōtō мектебі Жапондық Дзен, тірі кезінде осындай құбылыс бар екенін мойындады. Хи-Джин Кимнің айтуынша,

... ағартушылық, мұғалімсіз (муши-докуго), [бұл] әр тәжірибеші құзыретті мұғалімдерден оқып, бірнеше жыл судраларды оқып жүргенде де жүзеге асыруы керек болатын ең басты Зен қағидасы. Диген бұл белгілі диктумды белгілі бір әдістемелік қамтамасыз етті /герменевтикалық тіршілік құпиясын ашуға мүмкіндік беретін кілт, яғни өзін және ғаламды ашуға мүмкіндік береді. Бұл кілт, мәні бойынша, сыни, рефлексиялық ойлауды медитацияның ажырамас бөлігі ретінде құрды. Бұл кілтсіз құтқарушы тәуелсіздікке қол жеткізу мүмкін емес еді ... Медитация мен даналыққа бірдей сыни тексеруден өтіп, өзгеріп отырған жағдайда қайта бағалау керек болды.[6]

Сыни, рефлексиялық ойлау медитацияның ажырамас бөлігі ретінде фацизмдерде айтылған Shōōgenzō.[6] Дхарманы таратпастан жалғыз немесе бірге жаттығатын кез-келген адам дхарма практикі болып саналуы мүмкін:

Сонымен, дегенмен сихо жалғыз өзі көп емес, ешбір шихо сізді өздігінен дхарма практикі, өздігінен немесе басқалармен бірге жаттығу жасай алатын Будда жолының ізбасары болудан басқа ешнәрсе талап етпейді. Сіз тіпті дхарманы үйретуіңіз мүмкін, бірақ сіз тектің немесе мектептің өкілетті өкілі ретінде қатыспауыңыз керек. Сеніңіз немесе сенбеңіз, бұл әрдайым болады. Егер сіз шихомен сабақ берсеңіз, онда сіз бар мектептердің бірінің мүшесі емес екеніңізді, бірақ өз мектебіңіздің негізін қалаушысыз екендігіңізді анықтағаныңыз жөн (бұл сіз айтқаныңыздай, әрине жарайды).[веб 1]

Сондай-ақ қараңыз

Ескертулер

  1. ^ Фор: «Кейданның көзқарасы екіұшты. Кейде, Доген сияқты, Дарумашуды сынауда әрең дегенде, Хет ұстаз бен шәкірт арасындағы сабақтастық туралы куәлікпен расталған бетпе-бет берілудің маңыздылығын талап етеді. Басқа уақытта ол «жалғыз, қожайынсыз ояну» мүмкіндігін мойындайтын сияқты (муши-докуго), сияқты Нинин жасалды деп айтылды ».[1]

Әдебиеттер тізімі

  1. ^ а б c Фор, 48
  2. ^ Думулин 2005 ж, б. 179, 25-ескерту.
  3. ^ Григ 2012, б. 145-146.
  4. ^ Хаскел, 20 жаста
  5. ^ Bodiford 1991 ж.
  6. ^ а б Ким 2010.

Веб-сілтемелер

Дереккөздер