Оянудың жеті факторы - Википедия - Seven Factors of Awakening

Жанында ойланған монах Сирикит бөгеті Таиландта.
37
DHAMMĀ туралы
АҒАРТУ
 4
Күштер
4
Негіздер
 
5
Факультеттер
5
Қуаттар
 7
Факторлар
  
 8
Жол факторлары
 
Buddha.jpg

Жылы Буддизм, Оянудың жеті факторы (Пали: сатта боджжа немесе сатта самбойджа; Скт.: sapta bodhyanga) мыналар:

  • Зейінділік (саті, Санскрит smrti). Шындық туралы хабардарлықты сақтау (дхарма ).
  • Тергеу болмыстың табиғаты туралы (dhamma vicaya, Скт. dharmapravicaya).
  • Энергия (вирия, Скт. vīrya) сонымен бірге шешім, күш
  • Қуаныш немесе көтерілу (pīti, Скт. prīti)
  • Демалыс немесе тыныштық (пасадди, Скт. дененің де, ақылдың да прашрабдиі)
  • Шоғырландыру, (самади ) тыныш, бір жақты көңіл күйі,[1] немесе нақты хабардарлық
  • Теңдік (упекха, Скт. upekshā). Болмысты сол күйінде қабылдау (ята-бута) құмарлықсыз немесе жиіркенішсіз.

Оянудың жеті факторын бағалау «Оянумен байланысты күйлердің» «жеті жиынтығының» бірі болып табылады (бодхипакхиядхамма ).

Пали сөзі bojjhanga қосылысы болып табылады боди («ояту», «ағарту») және анга («фактор»).[2]

Этимология

Satta sambojjhagā:

  • сатта - жеті;
  • бодх - ан дерексіз зат есім ауызша түбірден қалыптасқан * budh- етістіктерге сәйкес келетін (ояту, хабардар болу, байқау, білу немесе түсіну) бужжати (Pali) және бодиати немесе будят (Санскрит);
  • aṅga - бүтіннің бөлігі; фактор, себеп.[3]

Пали әдебиеті

Ішінде Сатта Питака Келіңіздер Самюта Никая, боджжангалар пайдалы, қарапайым факторларға сілтеме жасайды дейін ағарту. Ішінде Абхидамма және Пали түсініктемелері, боджжангалар супраманден факторларына сілтеме жасайды қатарлас ағарту.[4]

Сатта Питака

Самюта Никаядағы «Бхикхут Сутта» деп аталатын бір дискурсқа сәйкес (SN 46.5):

[Бхикху:] «Құрметті мырза,» ағарту факторлары, ағартушылық факторлары «дейді. Олар қандай мағынада ағарту факторлары деп аталады? «
[Будда:] «Олар ағартуға жетелейді, бхикху, сондықтан оларды ағарту факторлары деп атайды ...»[5]

Кезінде медитация, Ағартудың жеті факторы туралы, сондай-ақ олардың антитезасы туралы ойлануға болады Бес индустрия (сезімтал рахат, еріксіздік, жалқаулық, тынышсыздық-уайым, күмән).[6] Сонымен қатар, бір Самютта Никая сутта әр төртеуінің сүйемелдеуімен ағартушылық факторлардың әрқайсысының дамуын анықтайды. брахма вихарасы (мейірімділік, жанашырлық, жанашыр қуаныш, теңдік ).[7]

Самюта Никаяның «От дискурсында» Будда зейінді «әрдайым пайдалы» деп анықтайды (саббатика); ал ақыл-ой баяу болған кезде тергеудің, жігер мен қуаныштың ағартушылық факторларын дамыту керек; және ақыл-ой толқу кезінде тыныштық, шоғырлану және теңгерімділік факторларын дамыту керек.[8]

Самюта Никаяның айтуынша, бірде Будда қатты ауырып жатқанда, ол құрметті Махакундадан оған ағартудың жеті факторын оқып беруін өтінген. Осылайша Будда оның ауруынан емделді.[9]

Абхидамма және түсініктеме әдебиеті

Ішінде Висуддимагга, абсорбцияға қол жеткізу және қолдау үшін қажетті дағдыларды талқылайтын бөлімде (Джана ), Буддагоса божжангаларды келесі түрде анықтайды:

  • «Мықты зейін ... барлық жағдайда қажет ...»
  • «Егер оның ақыл-ойы жігерсіздіктен және т.б. бос болса, онда ... ол мемлекеттерді тергеуден басталатын [үш ағартушылық факторды] дамытуы керек ...» (яғни, dhamma vicaya, viriya, piti).
  • «Егер оның санасы шамадан тыс жігерлілік және т.б. арқылы қозғалса, онда ... ол тыныштықтан басталатын [үш ағартушылық факторды] дамытуы керек ...» (яғни, пассадди, самадхи, упекха).[10]

Медитация

Ағарту факторлары мен кедергілерді теңестіру
бастан кешіру кезінде пайдалану керек
жалқауТна-мидха)
зейінді қалпына келтіру
теңдестіру факторы
бастан кешіру кезінде пайдалану керек
мазасыздық және уайым
(удхакка-куккуча)
зейінді қалпына келтіру

Жеті факторы ояту практикасымен тығыз байланысты дьяна, төрт диананың құрамына кіретін әр түрлі факторларға ұқсас.[11]

Медитация кезінде әркім екі жағдайды бастан кешіруі мүмкін бес кедергі (Pāli: pañca nīvaraṇāni). Олар жалқау және торпор (Pāli: thīna-middha), бұл аз жинаумен немесе жартылай жиналумен жүретін әрекет мазасыздық және уайым (удхакка-куккукка), бұл ақыл-ойды тыныштандыруға қабілетсіздік.[дәйексөз қажет ]

Жоғарыда көрсетілгендей, «От дискурсында» (SN 46.53), жалқаулық пен бейімділікті сезіну кезінде қуанышты сезіну немесе сезіну, тергеу және энергияны дамыту ұсынылады. Релаксация, шоғырлану және тепе-теңдік мазасыздықты немесе мазасыздықты сезінген кезде дамытылуы керек. Зейін физикалық өзгерістерді, сондай-ақ психикалық өзгерістерді шебер немесе біліксіз бағытта үнемі біліп отыру керек.[8]

Сондай-ақ қараңыз

Ескертулер

  1. ^ Мысалы, Rhys Davids & Stede (1921-25), «Samādhi» -ге кіру, 2011 жылы 3 ақпанда «U.Chicago» -дан алынған «Мұрағатталған көшірме». Архивтелген түпнұсқа 2012-07-09. Алынған 2012-08-17.CS1 maint: тақырып ретінде мұрағатталған көшірме (сілтеме) .
  2. ^ Мысалы, Rhys Davids & Stede (1921-25), б. 490, «Боджжанга» арналған жазба (2007 ж. 10 шілдеде алынған).
  3. ^ Палитикалық сыни сөздік, аға
  4. ^ Бодхи (2000), б. 1499.
  5. ^ Бхикхутта (SN 46.5), транс. Бодхи (2000), б. 1574. Сондай-ақ қараңыз Уолше (1985), n. 265.
  6. ^ Осы екі құбылыстың жиынтығын қамтитын дискурстың мысалы үшін, қараңыз Сатипаттана Сутта. Осы екі құбылыс жиынтығы қатар тұрған дискурстар тобы үшін қараңыз SN 46.31-ден 46.40-қа дейін (Бодхи, 2000, 1501 б., 1589-94).
  7. ^ SN 46.54, әр түрлі Mettaasahagata Sutta (CSCD) немесе Metta Sutta (SLTP) немесе Metta.m Sutta (PTS Feer). Бодхиді қараңыз (2000), 1607-11 бет; Уолше (1985), 59, 71-73 беттер.
  8. ^ а б «От дискурсы» (Агги Сутта, SN 46.53) (Боди, 2000, б. 1605-7; Уолше, 1985, 58, 69-70 б.).
  9. ^ Гилана Сутта (SN 46.16) (Пиядасси, 1999; Пиядасси, ndd).
  10. ^ Буддагоса және Ṇāṇamoli (1999), 129 б., 131 б. Буддагоса соңғы алтылыққа анық сілтеме жасайтынын ескеріңіз божжанханалар соңғы екі мәлімдемеде. Туралы алғашқы мәлімдеме саті (зейінділік), бұл туралы еске түсірудің алдында божжанханалар, техникалық тұрғыдан алғанда бес рухани факультетке қатысты (индия ). Сондай-ақ SN 46.53 қараңыз (Бодхи, 2000, 1605-7 бет; Уолше, 1985, 58, 69-70 б.).
  11. ^ Гетин, Буддистердің ояну жолы, бесінші тарау; Arbel (2017), Ерте буддистік медитация

Дереккөздер

Сыртқы сілтемелер