Мәдени жады - Википедия - Cultural memory

Есте сақтау жеке адамның жеке тәжірибесі ғана емес, сонымен қатар ұжымдық доменнің бөлігі болып табылады, мәдени жады екеуінде де тақырып болды тарихнама (Пьер Нора, Ричард Тердиман) және мәдениеттану (мысалы, Сьюзан Стюарт ). Бұл мәдени есте сақтау процесін (тарихнаманы) және оның салдары мен нысандарын (мәдениеттану ) сәйкесінше. Екі мектеп пайда болды, бірі қазіргі уақыт біздің өткен туралы түсінігімізді қалыптастырады деп тұжырымдайды. Басқасы өткеннің қазіргі мінез-құлқымызға әсері бар деп болжайды.[1][2] Алайда ол көрсетілген (ең бастысы - Гай Бейнер ) бұл екі тәсіл міндетті түрде бір-бірін жоққа шығармайды.[3]

Тарихнамалық тәсіл

Уақыт

Мәдени жадыны құбылыс ретінде түсінуде шешуші мән - бұл жады мен Тарих. Пьер Нора (1931 -) тарих пен жады арасындағы орынды анықтап, осы айырмашылықты алға тартты.

Ғалымдар осы сәтте бейнелеуді «алған» уақытты қай кезде анықтайтындығымен келіспейді. Нора еуропалықтардың қалыптасуына нұсқайды ұлттық мемлекеттер. Үшін Ричард Тердиман, Француз революциясы үзіліс нүктесі: пайда болуымен бірге саяси жүйенің өзгеруі индустрияландыру және урбанизация, жасалған өмір бұрынғыдан да күрделі. Бұл адамдардың өздері өмір сүріп жатқан жаңа қоғамды түсінудегі қиындықтардың артуына әкеліп соқтырды, сонымен қатар бұл үзіліс өте радикалды болғандықтан, адамдар өткенге байланысты қиындықтарға тап болды бұрын революция. Бұл жағдайда адамдар өздерінің өткен күндері туралы түсініксіз түсінікке ие болмады. Өткенді түсіну үшін оны тарих арқылы көрсету керек болды. Адамдар тарихтың өткеннің бір нұсқасы екенін түсінген сайын, өздері туралы көбірек ойлана бастады мәдени мұра (француз тілінде аталады патримоин) бұл олардың ұжымын қалыптастыруға көмектесті және ұлттық бірегейлік. Елді немесе халықты байланыстыратын сәйкестікті іздеу үшін үкіметтер келесі түрінде ұжымдық естеліктер құрды еске алу бұл азшылық топтары мен қарама-қайшы күн тәртібі бар адамдарды біріктіруі керек. Айқын болғаны - жадқа деген әуестік қорқынышпен сәйкес келеді ұмыту және мақсаты шынайылық.

Алайда, жақында[қашан? ] «таза», репрезентативті емес жады болған уақыт болды ма, жоқ па деген сұрақтар туындады, атап айтқанда Нора алға тартты. Ғалымдарға ұнайды Тони Беннетт өкілдік жалпы адам қабылдауының шешуші алғышарты болып табылатындығын дұрыс атап көрсетті: таза, органикалық және объективті естеліктерге ешқашан мұндай куәлік бола алмайды.

Ғарыш

Жадтың уақытша құбылыс ретінде кейде тым жиырылған тұжырымдамасы болғандықтан, мәдени жады ұғымы түсінбеушілікке жиі ұшырайды. Нора жадыны физикалық, нақты жерлермен байланыстырудың ізашары болды, қазіргі кезде ол бүкіл әлемге танымал және енеді lieux de mémoire. Ол өзінің жұмысында бұларды куәландырады mises en abîme; біздің тарихымыздың күрделі бөлігін бейнелейтін тұлғалар. Ол еске алудың кеңістіктік тәсіліне көп көңіл бөлгенімен, Нора өзінің алғашқы тарихнамалық теорияларында жадтың тек материалдық және визуалды аспектілерден асып кететіндігін, осылайша оны икемді және ағынды етіп жасайтындығын атап өтті. Тердиманмен сипатталатын бұл өте проблемалы түсінікбарлық жерде «есте сақтау, мысалы, сенсорлық деңгейде иіс немесе дыбыс өзінің естелік әсеріне байланысты мәдени құндылыққа айналуы мүмкін.

Немесе көрнекі түрде, не абстракцияланған түрде, біздің өткенімізді еске алудың ең үлкен қиындықтарының бірі - бұл оның жоқ екендігі сөзсіз. Біз көбейтуге тырысатын кез-келген естелік - Тердиман айтқандай - «қазіргі өткенге» айналады. Өткенді мәңгілікке еске түсіруге деген ұмтылыс, сезімнің бетіне шығады сағыныш, күнделікті өмірдің көптеген аспектілерінде байқалады, бірақ мәдени өнімдерде.

Мәдениеттану тәсілі

Орнатылған жад

Жақында 'қызығушылықтар'бейнеленген есте сақтау '. Сәйкес Пол Коннертон денені екі түрлі әлеуметтік практиканың контейнері немесе есте сақтау құралы ретінде қарастыруға болады; жазу және енгізу. Біріншісі ақпарат сақтауға және алуға көмектесетін барлық іс-әрекеттерді қамтиды: суретке түсіру, жазу, таспаға түсіру және т.с.с. соңғысы дене шынықтыру жаттығулары арқылы жіберілетін ауызша сөз немесе қол алысу сияқты білікті спектакльдерді білдіреді. Бұл қойылымдарды жеке адам бейсаналық түрде орындайды, сондықтан ым-ишара мен әдеттерде сақталатын бұл есте сақтау «жанама» жадқа қарағанда жазба арқылы шынайы болады деп болжауға болады.

ХІХ ғасырдың аяғындағы ойлардан туындайтын өткен адамның денесінде «орналасқан» жадының алғашқы тұжырымдамалары. эволюционистер сияқты Жан Батист Ламарк және Эрнст Геккель. Ламарк заңы сатып алынған сипаттамалардың мұрагері және Геккелдің теориясы онтогенезді қайталайтын филогения, жеке тұлға - бұл өзіне дейінгі бүкіл тарихтың қорытындысы. (Алайда, қазіргі ғылым бұл тұжырымдамалардың ешқайсысын қабылдамайды.)

Нысандар

Жад, мысалы, объектілерде болуы мүмкін. Кәдесыйлар және фотосуреттер мәдени жад дискурсында маңызды орын алады. Бірнеше авторлар жад пен заттар арасындағы байланыс ХІХ ғасырдан бастап өзгергенін баса айтады. Мысалы, Стюарт біздің мәдениет өндіріс мәдениетінен тұтыну мәдениетіне айналды деп мәлімдейді. Өнімдер, Тердиманның айтуы бойынша, қазіргі уақытта «өз процесінің жадын» жоғалтты жаппай өндіріс және тауартану. Сонымен бірге, оның айтуынша, естеліктер мен заттар арасындағы байланыс институционалдандырылып, кәдесыйлар саудасы түрінде пайдаланылды. Бұл нақты объектілер алыстағы уақытқа қатысты болуы мүмкін (мысалы көне ) немесе алыс (экзотикалық) орын. Стюарт біздің кәдесыйлар біздің тәжірибемізді қалай растайтынын және олар тек өнертабыс арқылы болатын оқиғалардың тіршілік ету белгісі екенін түсіндіреді. баяндау.

Бұл ұғымды есте сақтау қабілеті бар басқа практикаға оңай қолдануға болады: фотография. Кэтрин Кинан суретке түсіру әрекеті есте сақтаудың маңыздылығын жеке және жалпы түрде қалай сызып тастайтындығын түсіндіреді. Сондай-ақ, ол суреттер тек жадыны ынталандырмайды немесе көмектесе алмайды, керісінше нақты жадыны тұтастыра алады - егер біз фотосурет тұрғысынан еске түсірсек - немесе олар біздің ұмытуға бейімділігімізді еске түсіре алады дейді. Басқалары фотосуреттерді есте сақтауға болады, сондықтан оны толықтырады деп сендірді.

Эдвард Чейни обелисктер немесе сфинкс сияқты жалпы типтерді де, белгілі бір нысандарды, мысалы, Домитиан, Абу Симбель немесе «Жас Мемнон» обелискісін сипаттайтын «мәдени ескерткіштер» терминін енгізді, олар уақыт өте келе дамиды. . Ежелгі Египет жәдігерлерінің оқулары Геродот, Плиний, Коллекционер Арундель графы, 18 ғасырдағы саяхатшылар, Наполеон, Шелли, Уильям Бэнкс, Харриет Мартино, Флоренс Найтингейл немесе Зигмунд пен Люциан Фрейд, оларды жасаушылардың ниеттерін қалпына келтіруге қатысты әр түрлі түсіндірмелер ауқымын ашыңыз.

Тарихшы Гай Бейнер «мәдени жады зерттеулері өткен дәуірдің әдеби және көркем көріністеріне артықшылық береді. Сондықтан олар көбінесе жадының әлеуметтік динамикасымен жұмыс істей алмайды. Ескерткіштер, өнер туындылары, романдар, поэмалар, пьесалар және мәдени жадтың көптеген басқа туындылары жасайды» есінде емес, олардың функциясы aides-mémoire танымал қабылдауға жатады. Есте сақтау, жарақат сияқты, адамның санасында тұжырымдалатындығын және мұны әлеуметтік өзара әрекеттесу арқылы бөлісетінін ескертуіміз керек ».[4]

Мәдениет пен жады арасында: тәжірибе

Бұрын аталған мәдени жады туралы зерттеулердің кейде генеративті сипатына қарама-қарсы, оның шығу тегі бар альтернативті «мектеп» жыныс және постколониялық зерттеулер көптеген ұжымдық жазбаларда естімегендер туралы жеке және ерекше естеліктердің маңыздылығын көрсетті: әйелдер, азшылық, гомосексуалдар және т.б.

Тәжірибе, ол өмір сүрсе де, елестетілсе де, мәдениет пен жадқа өзара байланысты. Оған екі фактор да әсер етеді, бірақ оларды бір уақытта анықтайды. Мәдениет тәжірибеге әсер ететін делдал қабылдауды ұсына отырып әсер етеді Фригга Хауг әйелдер туралы дәстүрлі теорияны өмір сүретін жадыға қарсы қою арқылы. Өз кезегінде, Нил Грегор сияқты тарихшылардың пікірінше, тәжірибе мәдениетке әсер етеді, өйткені жеке тәжірибе коммуникативті болады, сондықтан ұжымдық болады. Мысалы, мемориал жалпы жоғалту сезімін білдіре алады.

Естің әсері қазіргі жағдайда өткенді бастан кешіруде айқын көрінеді, өйткені, мысалы, Пол Коннертонның пікірінше, оны ешқашан адамзат тәжірибесінен шығару мүмкін емес. Екінші жағынан, бұл шындыққа деген құштарлықтан туындаған қабылдау жадыны бояйды, бұл шындықты сезінуге деген ұмтылыспен айқындалады (Сьюзан Стюарт). Тәжірибе, демек, мәдениетті түсіндіру үшін де, есте сақтау үшін де маңызды және керісінше.

Жадының зақымдануы

Уақыт өте келе травматикалық берілістер тек әлеуметтік сайттар немесе мекемелер арқылы ғана емес, мәдени топтар, топтар мен қоғамдастықтар арқылы сабақтастық пен жаңарудың негізгі әлеуметтік механизмі болып табылатын мәдени, саяси және отбасылық ұрпақ арқылы да айқындалады. Ұжымдық жарақаттың ұрпақаралық берілуі - бұл психологиялық, отбасылық, әлеуметтік-мәдени және биологиялық берілу режимдері туралы ғылыми әдебиеттерде қалыптасқан құбылыс. Есте сақтау мен берудің кәдімгі процестері дегеніміз - адамдар өздерінің шыққан тегі, қарызын мойындайтын және «сол өткенмен моральдық сабақтастықты білдіретін» мәдени тәжірибелер деп түсінуге болады.[5] The ұрпақты сақтау сияқты травматикалық есте сақтауды өзгерту және өзгерту геноцид қайғылы тарихи мұраны игеруге, сатып алуға және өзгертуге болады.[6]

Зерттеулер

Мәдени жадыдағы соңғы зерттеулер мен теориялар әлеуметтік қатынастарды зерттеуде және мәдени көзқарастарды болжауда мәдени бірегейліктің мазмұнын қарастырудың маңыздылығын атап өтті.

Лондон Университеті, Германдық және романстық зерттеулер институты, жоғарыда аталған тақырыптар бойынша магистр дәрежесін дамытты.

The Мәдени жады бойынша магистр қазір 10 жылдан бері жұмыс істейді. Бұл бірегей дәреже мәдениеттің естеліктерді құруға, манипуляциялауға және жеткізуге негізделген әртүрлі әдістерін және жадтың ұжымдық және жеке тұлғаны қалыптастырудағы рөлін зерттейді.

Дипломдық бағдарлама мәдени есте сақтау семинарымен және мәдени жадыны зерттеудің жаңа орталығы.

2008 жылы тоқсан сайынғы журналдың бірінші саны Есте сақтау мәдени жадыға қатысты және оларға қатысты SAGE.

Басқа тәсілдер

Ян Ассман өзінің «Das kulturelle Gedächtnis» кітабында одан әрі назар аударды Морис Гальбвахс теориясы бойынша ұжымдық жады.[7] Басқа ғалымдарға ұнайды Андреас Гуйсен жадыға деген жалпы қызығушылықты анықтады және мнемотехника 1980 жылдардың басынан бастап құбылыстар әр түрлі суреттейді ескерткіштер және ретро -мәдениет. Кейбіреулер мәдени жадты ырықтандыру мен өркендеуіне байланысты демократиялы деп санауы мүмкін жаңа медиа. Басқалары мәдени жадыны корпорациялар мен штаттардың қолында шоғырланған деп санайды.[дәйексөз қажет ]

Мәдени жады және адам құқықтары

Мәдениет жады ежелден бері жергілікті халықтың мәдениетке деген құқығы және ондағы естеліктер туралы ескерілмей келеді.

Лоури Бургесс құруға мұрындық болды «31ст Біріккен Ұлттар Ұйымының Адам құқықтары туралы жалпыға бірдей декларациясының, тарихи естелікке құқығы туралы мақала, декларация және қаулы ». Бұл революциялық құжаттар экожүйені жасайды, онда БҰҰ мен Дүниежүзілік банк тарихи орындарды және онымен байланысты мәдени жәдігерлерді қорғайтын және сақтайтын елдерге гуманитарлық көмек беру үшін олардың қолданыстағы несиелік жүйесін қолдана отырып, мәдени тарихи жады мен артефактілерді деструктивті топтардан қорғауды қамтамасыз ете алады.

‘Тарихи мәдени жадыға құқық’ автордың 50 жылдық қоғамдық тәжірибесінен, институционалды басқарудан, оқу мен зерттеу жұмыстарынан, өнер практикасынан, әлемдік саяхаттардан, оқыту, семинарлар, ашық дәрістер, халықаралық конференциялар, кітаптар, басылымдар мен библиографиялардан алынады.

Сондай-ақ қараңыз

Әдебиеттер тізімі

  1. ^ Шварц, Барри. 1991. «Әлеуметтік өзгерістер және ұжымдық жады: Джордж Вашингтонның демократиялануы». Американдық социологиялық шолу 56: 221-236
  2. ^ Шварц, Б. (2010). 'Мәдениет және ұжымдық жады: екі салыстырмалы перспектива'. Жылы. Холл, Дж. Р .; Grindstaff, L. және Lo, M-C. Мәдени әлеуметтанудың анықтамалығы. Лондон: Рутледж.
  3. ^ Гай Бейнер, Француздар жылын еске түсіру: Ирландиялық халық тарихы және әлеуметтік жады (Висконсин Университеті Пресс, 2007 ж.), 29-30 бет.
  4. ^ Гай Бейнер, «Жадтың да тарихы бар» жылы Дублиндегі кітаптарға шолу (2015). Гай Бейнерді де қараңыз, «Есте сақтаудағы қиындықтар; немесе, есте сақтаудың жеті күнәсі » жылы Дублиндегі кітаптарға шолу (2017).
  5. ^ Фрид Амиливия, Габриэла (2016). Латын Америкасындағы мемлекеттік терроризм және есте сақтау саясаты: Уругвайдан кейінгі диктатурадан кейінгі буындардағы хабарлар, 1984–2004. Амхерст, Нью-Йорк: Cambria Press. 24, 26 б. ISBN  9781604979190.
  6. ^ Адельман, А. (1995). «Травматикалық есте сақтау және Холокост оқиғаларының ұрпақ арасындағы берілуі». Баланы психоаналитикалық зерттеу. 50: 343–367. дои:10.1080/00797308.1995.11822409. ISSN  0079-7308. PMID  7480412.
  7. ^ Assmann, J. (1992) Das Kulturelle Gedächtnis: Schrift, Erinnerung und Politische Identität in frühen Hochkulturen. Мюнхен: Verlag C.H. Бек

Әрі қарай оқу

  • ACUME (Еуропа елдеріндегі мәдени жады).
  • Assmann, J. (1992). Das kulturelle Gedächtnis: Schrift, Erinnerung und Politische Identität in frühen Hochkulturen. Мюнхен: Verlag C.H. Бек
  • Assmann, A. & Assmann J. (1987). Schrift and Gedächtnis: Beiträge zur Archäologie der literarischen Communication. Мюнхен: Финк.
  • Assmann, A. & Shortt, L. (2011). Есте сақтау және саяси өзгерістер. Лондон: Палграв Макмиллан.
  • Assmann, J. & Hölscher, T. (1988). Kultur und Gedächtnis, Франкфурт: Сюркамп.
  • Assmann, J. (2000) [2006]. Religion und kulturelles Gedächtnis: Zehn Studien. Мюнхен: Verlag C.H. Бек.
  • Assmann, A. (2006). ‘Жад, жеке және ұжымдық’. Гудинде, Е .; Tilly, C. (2006). Контексттік саяси талдаудың Оксфорд анықтамалығы. Оксфорд: Оксфорд университетінің баспасы.
  • Assmann, J. (2008). ‘Коммуникативті және мәдени жады’. A. Erll & A. Nünning (Eds.), Мәдениет жадыны зерттеу. Халықаралық және пәнаралық анықтамалық (109–118 беттер). Берлин, Нью-Йорк.
  • Беннетт, Т. (2006). 'Сақталған ізгілік: естелік, дене және эволюциялық мұражай', Сюзанна Радстон мен Катарин Ходжкин (ред.) Есте сақтау мәдениеттері: есте сақтау, субъективтілік және тану. Нью-Брансуик және Лондон; Транзакцияны жариялаушылар, 40–54.
  • Бикемен, Нида. (2013). Ұжымдық жад этникалық қақтығыстан кейінгі сәйкестіктің мазмұны ретінде: зерттеушілік зерттеу. Бейбітшілік пен қақтығыс: Бейбітшілік психологиясы журналы. 19 (1). 23-33.
  • Чейни, Эдвард. 'Англия мен Америкадағы Египет: дін, роялти және революцияның мәдени ескерткіштері', Айырбастау сайттары: Еуропалық қиылысу және қателіктер, ред. М.Аскари және А.Коррадо, Амстердам-Нью-Йорк, Родопи, 2006, 39–69.
  • Чейни, Эдвард. 'Британдық Рома және Египеттің мәдени жадысы: Лорд Арундель және Домицианның обелискі', Британдық Рома: XVIII ғасырдағы Римдегі өнер патронажы және мәдени алмасу, eds. Дэвид Маршалл, Сюзан Рассел және Карин Вулф, Римдегі Британ мектебі, Рим, 2011, 147–70 бб.
  • Коннертон, П. (1989). Дене жаттығулары. Қоғамдар қалай есінде. Кембридж: Кембридж университетінің баспасы, 72–104.
  • Эрл, Астрид; Нюнинг, Ансгар (ред.) (2008). Мәдениет жадыны зерттеу. Халықаралық және пәнаралық анықтамалық Берлин: Де Грюйтер.
  • Фрид Амиливия, Габриэла (2016). Латын Америкасындағы терроризм және есте сақтау саясаты: Уругвайдан кейінгі диктатурадан кейінгі ұрпақтар арасындағы хабарлар, 1984–2004. Амхерст, Нью-Йорк: Cambria Press.
  • Грегор, Н. (2008). Аруақты қала. Нюрнберг және фашистік өткен кезең. Жаңа Хейвен: Йель университетінің баспасы.
  • Halbwachs, M. (1950). La Mémoire ұжымы. Париж: Presses Universitaires de France.
  • Геккель, Э. (1883). Адам эволюциясы. https://www.gutenberg.org/ebooks/8700 (2006 ж. 23 қазан)
  • Хауг, Ф. (1987). Жад жұмысы. Әйелдердің сексуализациясы: есте сақтаудың ұжымдық жұмысы. Лондон: Нұсқа, 33–72.
  • Хирш, М. (2002). 'Көшірілген балалық шақтың суреттері', Отбасы шеңберлері: фотосурет, әңгімелеу және постмемория, 217-240.
  • Гюйсен, А (2000). «Қазіргі өткендер: БАҚ, саясат, амнезия». Қоғамдық мәдениет. 12 (1): 21–38. дои:10.1215/08992363-12-1-21. S2CID  143988399.
  • Кинан, С (1998). «Жеке фотосуреттер мен жеке жады арасындағы байланыс туралы». Фотосуреттер тарихы. 22 (1): 60–64. дои:10.1080/03087298.1998.10443918.
  • Лахман Р. (2004). 'Мәдени жады және әдебиеттің рөлі', Контрапункт: Книга статей памяти Г.А. Белой. М .: РГГУ, 2005, с. 357-372. https://web.archive.org/web/20160303204304/http://ec-dejavu.net/m-2/Memory_Lachmann.html
  • Ламарк, Дж. (1984). Зоологиялық философия: жануарлардың табиғи тарихына арналған экспозиция. Чикаго, Иллинойс: Чикаго Университеті.
  • Laster, Доминика (2016). Гротовскийдің жадыдан жасалған көпірі: Гротовский шығармасындағы есте сақтау, куәлік және трансмиссия. Калькутта: Шағала кітаптары, 2016 ж.
  • Нарваес, Рафаэль (2013). Ұжымдық жады: адам табиғатын жасау және жасау. Америка Университеті Баспасөз орталығы: Ланхам, м.ғ.д. ISBN  978-0-7618-5879-9
  • Нора, П (1989). «Есте сақтау және тарих арасында: Les Lieux de Mémoire». Өкілдіктер. 26: 7–25. дои:10.1525 / rep.1989.26.1.99p0274v.
  • Нора, П. (1996). 'Еске алу дәуірі', Пьер Нора және Л. Крицман (ред.). Жады патшалығы: француздың өткен томының құрылысы. 3. Нью-Йорк: Колумбия университетінің баспасы, 609–637.
  • Нора, П. (2002). «Жадтағы қазіргі көтерілудің себептері», Транзиттік - Еуропалық ревю 22. http://www.iwm.at/index.php?option=com_content&task=view&id=285&Itemid=463
  • Обермайр, Ханнес (2014). Erinnerungskulturen des 20. Jahrhunderts im Vergleich — Мәдениет della memoria del Novecento конфронто. Бозен-Болзанодағы азаматтық мұрағат: Бозен-Болзано. ISBN  978-88-907060-9-7.
  • Steedman, C. (1986). Жақсы әйелге арналған пейзаж. Лондон: Вираго.
  • Стюарт, С. (1993). 'Тілек нысандары. I бөлім: сувенир ', Сағыныш туралы: Миниатюраның әңгімелері, Алып, Сувенир, Топтама. Дарем, NC: Duke University Press, 132–151.
  • Стуркен, М. (1999). 'Мемориал ретіндегі сурет: мәдени жадыдағы жеке фотосуреттер', in Марианна Хирш (ред.). Отбасылық көзқарас. Ливан, NH: New England University Press, 178–195.
  • Тердиман, Р. (1993). 'Тарихтаушы жады', Қазіргі өткен: қазіргі заман және есте сақтау дағдарысы. Итака, Нью-Йорк: Корнелл университетінің баспасы, 3–32.