Марк Манчини - Википедия - Marc Mancini

Марк Манчини - туристік индустрия спикері, тәрбиешісі және кеңесшісі. Оның бұқаралық ақпарат құралдары мен оқудың өзара байланысы туралы теориялары кадрларды даярлауға, әсіресе туристік және туристік индустрияға айтарлықтай әсер етті.

Білім

Тумасы Фалл Ривер, Массачусетс, Манчини қатысты Провиденс колледжі, ол жерден Б.А. шет тілдерінде және білім беруде. Содан кейін ол M.A (француз), M.S (кинотеатр) және Ph.D докторантураларын алды. (Француз / кино) Оңтүстік Калифорния университеті. Голливудтың көптеген болашақ режиссерлері өз қолөнерін шыңдап жатқан уақытта Манчиниге USC кинематографиялық мектебіне қатысу бақытына ие болды. Манчинидің сыныптастарының арасында болды Джордж Лукас, Джон Карпентер, Рон Ховард, және Роберт Земекис.

Фильмге қатысты іс-шаралар

Манчинидің мақсаты кино туралы сабақ беру және жазу болды. PhD докторын алғаннан кейін ол USC-де кинематографиядан сабақ берді, және бірнеше жылдар бойы Loyola Marymount университеті (LMU), Калифорния университеті, Ирвин және Батыс Лос-Анджелес колледжі. Ол сонымен бірге мақалаларымен бөлісті Премьера, Домалақ тас, Американдық фильм және Фильмдік түсініктеме. Ол төрт жыл бойы ЛМУ-да және басқа жерлерде сабақ берген курсымен танымал болды, онда кино мамандары студенттерге өз фильмдері мен ойларымен бөлісуге келді. Оның танымал қонақтарының арасында: Шер, Шон Пенн, Стэнли Донен, Майкл Йорк, Генри Манчини (қатысы жоқ), Ұста және Земекис.

Кинодан саяхатқа ауысу

Колледжде және аспирантурада оқып жүргенде Манчини оқу ақысын жартылай туристік директор ретінде жұмыс істеп, көпкүндік, халықаралық турларға топтарға қатысып төлеген. Калифорниядағы бюджеттік дағдарыс кезінде Батыс Лос-Анджелес колледжі (Манчини штаттық профессор болды) өзінің қымбат кинотеатр бағдарламасын қысқартуға шешім қабылдады. Колледж оның туристік тәжірибесін білді және Манчиниден оның Саяхат және Туризм бағдарламасында сабақ беретіндігін сұрады. Ол келісті.

Көп ұзамай Манчини өзінің оқытуынан шығып, танымал саяхатшы, жазушы, нұсқаушы-теоретик және кеңесші болды.[1] Оқудың әртүрлі сипаты оған оқыту мен тәрбиелеудің жаңа перспективасын құруға көмектесті:[2] әр дәуір ақпарат беретін ортаға ие және бұл орта сол кездегі адамның жақсы білім алуын қалыптастырады.[3]

Теориялар

Манчинидің айтуынша, дәрістер колледждер пайда болған кезде жақсы жұмыс істеді, өйткені сол кездегі адамдар өздерінің көптеген ақпараттарын естіп-біліп отырды. Профессорлар көбіне діни қызметкерлер болғандықтан, олар өздерінің дәрістерін уағыз ретінде құрды, осылайша оқыту мен оқудың «тыңда, кедергі жасама» сипатын нығайтты.

Манчини сонымен қатар 1900 жылдардың басында студенттерге кең көлемді оқулар жақсы әсер еткенін, сол кезде газеттер сөзге бай, жаңалықтар мен кітаптар әлі де білім алу мен әңгімелеудің негізгі құралы болғанын атап өтті.

Бүгінгі таңда, компьютерлер, бейне ойындар мен ағынды бейнелер үстемдік құрған дәуірде оқыту мен оқыту интерактивті, көрнекі және құрылымды түрде оқушының назарын аудару үшін фильм немесе телешоуға ұқсамауы керек.[4] Сабақ беру үшін дәрістер мен оқуларға сүйенетін мұғалім немесе жаттықтырушы, Манчинидің сөзін аяқтайды, бүгінгі оқушымен мүлдем алыс.[5]

Тренингке өтініштер

Манчинидің теориялары туристік бизнесте толығымен қолданылды, оның компаниясы индустрияның ең беделді нұсқаулық және сертификаттау бағдарламаларын жасады,[6] әсіресе, сол үшін Cruise Lines Халықаралық қауымдастығы (CLIA) және Халықаралық Марриотт.[7] Әлем бойынша 300000-нан астам саяхатшы мамандар бар деп есептеледі[8] өзі құрастырған немесе ұсынған оқу бағдарламаларының пайдасын көрді. Оның клиенттерінің тізіміне кіреді Норвегиялық круиздік желі, Теңіздегі круиздік желі, Американдық автомобиль қауымдастығы, Holland America Line, Трафалгар, American Express, Жағымды мерекелер, Lufthansa және Silversea Cruises.

Басқа жетістіктер

Манчини сонымен қатар сахнаның дизайнын жасады және қойды AAA Travel High School Challenge, саяхатқа байланысты географиялық білім бойынша ұлттық байқау. Төрт жылдық жұмыс барысында Challenge жергілікті, мемлекеттік және ұлттық деңгейлердегі 200,000-нан астам жасөспірім қатысушыға қатысты.

Манчини Батыс Лос-Анджелес колледжінде саяхат және кино пәнінен қосымша профессор ретінде сабақ беруін жалғастыруда. Ол жеті кітаптың авторы, 34 бейнероликте жазылған және жазылған және көптеген веб-курстарды жобалауға көмектесті. Оның кітабы Қол жетімділік: Саяхат және туризмге кіріспе -дан «Көрнекті жетістік» сыйлығын алды Білім баспаларының қауымдастығы. Халықаралық саяхат және туризм мұғалімдерінің қоғамы оны «Жыл тәрбиешісі» деп атады. Ол Шанхай теңіз университетінде круиздік зерттеулер бойынша МВА бағдарламасының басталуының негізгі кеңесшісі болып қызмет етті, ол шақырылған профессор ретінде қызмет етеді. [10]

Марк Манчинидің кітаптары

-- Мақсатты сату: саяхатшыға арналған география, 5-шығарылым (Cengage 2012)

- Клиенттермен байланыс: туристік өнімді қалай сатуға, қызмет көрсетуге және сатуға болады (Prentice Hall 2003)
- Қол жетімділік: Саяхат және туризмге кіріспе, 2-ші Шығарылым (Cengage 2013)
- Уақытты басқару (McGraw-Hill, 2002)
- Мақсатты сату: саяхатшыларға арналған география, 5-ші канадалық басылым (Cengage 2013)
- Турларды өткізу: практикалық нұсқаулық, 3-шығарылым (Делмар / Томсон 2000)
- Круиздер: CLIA Cruise Line индустриясына арналған нұсқаулық (Delmar / Cengage 2011)

Ескертулер


Әдебиеттер тізімі

  1. ^ Мария Ленхарт. «Дәл баптауға арналған тренинг». Саяхат бойынша кеңесші. Қазан 2004. б. 60
  2. ^ Джеймс Шиллинглав, «Тренингті тексеру». Үйдегі агент. Наурыз 2008. б. 42
  3. ^ Пауэллді сою. «Ойлаудың жаңа мектептері». ASTA агенттігінің менеджменті. Қыркүйек 1994 ж. 20.
  4. ^ Мишель Макдональд. «Форма және функция». Саяхат бойынша кеңесші. Сәуір 2007 ж. 20
  5. ^ Керри Медина. «Қалай үйренуге болатынын білу». Агент @ Home. Наурыз 2005. б. 26.
  6. ^ Карен Бледсое, CTP белгіленуі салмақ қосады. «Курьер. 1998 ж. Маусым, 46-бет.
  7. ^ Мария Ленхарт. “Заманға сай жаттығу”. Саяхат бойынша кәсіби. Маусым / шілде 2006. б. 36.
  8. ^ Marriott, CLIA және басқа ақпарат көздерінің біріктірілген және тексерілген жазбалары