Сибилла Бекман - Sybilla Beckmann

Сибилла Бекман
ҰлтыАмерикандық
ТақырыпДжозия Мейгс математиканың танымал профессоры
МарапаттарЛуиза Хей атындағы сыйлық
Академиялық білім
Алма матерПенсильвания университеті
Оқу жұмысы
ТәртіпМатематика
МекемелерДжорджия университеті
Йель университеті
Негізгі мүдделерМатематикалық таным
Мұғалімдерге математикалық білім беру
К-8 дейінгі математика мазмұны

Сибилла Бекман 2011 жылы Джозия Мейгстің математика пәні бойынша танымал профессоры Джорджия университеті және алдыңғы алушы болып табылады Математикадағы әйелдер қауымдастығы Луиза Хей атындағы сыйлық.

Өмірбаян

Сибилла Бекманн кандидаттық диссертациясын қорғады. математикадан бастап Пенсильвания университеті және оқытты Йель университеті J.W ретінде Джибия Мейгс Джорджия университетінде математика пәнінің оқытушысы болғанға дейін математика бойынша нұсқаушы, қазір өзі сабақ береді. Оның негізгі қызығушылықтарына кіреді математикалық таным, мұғалімдерге математикалық білім беру және математика мазмұны балабақшаға дейінгі кезең 8 сынып арқылы.[1]

Жарияланымдар

Бекманның жарияланымдарына келесілер енеді.[2][3]

  • Бастауыш сынып мұғалімдеріне арналған математика: «Неліктен екенін түсіндіру» арқылы сезімді қабылдау, екінші деңгейдегі студенттерге математиканы оқыту бойынша екінші конференцияның материалдары, Дж. Вили & Сонс, Инк., (2002).[4]
  • Математиктер математиканы бастауыш сынып мұғалімдеріне оқыту туралы не білуі керек. Математиктер және білім беру реформасы туралы ақпараттық бюллетень, 2004 ж., Көктем. 16 том, №2.
  • Алгебра және басқа да есептерді қарапайым сызбалармен шешу: 4-6 сыныптарда көрсетілген әдіс, Сингапурда қолданылатын мәтіндер, Математика мұғалімі, 14, (1), 42 - 46 бб (2004).[5]
  • Карен Фусонмен. Фокустық нүктелер: 5 және 6-сыныптар. Балаларға математиканы оқыту. Мамыр 2008. 14 том, 9 шығарылым, 508 - 517 беттер.
  • 5-сыныпқа көңіл бөлу, оқу жоспарымен оқыту. (2009). Математика мұғалімдерінің ұлттық кеңесі. Бұл кітап 5 және 4-сыныптардағы қажетті қорларды талқылауды қоса, 5-сыныптағы Фокустық нүктелер туралы егжей-тегжейлі баяндайды.
  • Томас Дж. Куни, Сибилла Бекман және Гвендолин М. Ллойд. (2010). 9 - 12 сыныптарда математиканы оқытуға арналған функциялар туралы маңызды түсінікті дамыту. Математика мұғалімдерінің ұлттық кеңесі.[6]
  • Карен C. Фусон, Дуглас Клементс және Сибилла Бекман. (2010). Балабақшаға көңіл бөлу: Оқу жоспарымен оқыту. Математика мұғалімдерінің ұлттық кеңесі.
  • Карен C. Фусон, Дуглас Клементс және Сибилла Бекман. (2010). Балабақшадағы назар: Оқу жоспарымен фокустық нүктелер арқылы сабақ беру. Математика мұғалімдерінің ұлттық кеңесі.
  • Карен C. Фусон, Дуглас Клементс және Сибилла Бекман. (2010). 1-сыныпқа көңіл бөлу: Оқу жоспарымен фокустық нүктелермен оқыту. Математика мұғалімдерінің ұлттық кеңесі.[7]
  • Карен C. Фусон, Дуглас Клементс және Сибилла Бекман. (2011). 2-сыныпқа көңіл бөлу: Оқу жоспарымен фокустық нүктелер арқылы оқыту. Математика мұғалімдерінің ұлттық кеңесі.
  • Фусон, К.С & Бекман, С. (Күз / Қыс, 2012–2013). Жалпыға ортақ мемлекеттік стандарттардағы стандартты алгоритмдер. Математика бойынша ұлттық бақылаушылар кеңесі Математикалық білім беру көшбасшылығы журналы, 14 (2), 14-30.[8]
  • Қызметі бар бастауыш сынып мұғалімдеріне арналған математика, 4-ші басылым, Pearson Education баспасынан шыққан, авторлық құқық 2014, басылған күні 2013 ж. Қаңтар[9]
  • Бекман, С., & Изсак, А. (2014). Айнымалы бөліктер: Пропорционалды қатынастар мен сызықтық функциялардың жаңа перспективасы. Nicol, C., Liljedahl, P., Oesterle, S., & Allan, D. (Eds.) Халықаралық математикалық білім беру психологиясы және отыз алтыншы жиналысының отыз сегізінші конференциясының бірлескен отырысының материалдары. Халықаралық математикалық білім беру тобының Солтүстік Америка тарауының отырысы, т. 2, 113-120 бб. Ванкувер, Канада: PME.
  • Бекман, С. & Изсак, А. (2014). Неліктен көлбеуді үйрету қиын? Математиканы оқыту мен оқудағы американдық математикалық қоғам блогы.[10]
  • Бекман, С., & Изсак, А. (2015). Пропорционалды қатынастардың екі перспективасы: Көбейтудің комплементарлы бастауларын шамалар бойынша кеңейту. Математикалық білім беруді зерттеу журналы 46 (1), 17–38 бб.
  • Бекман, С., Изсак, А., & Өлмез, И. B. (2015). Көбейтуден пропорционалды қатынастарға дейін. X. Сан, Б. Каур, Дж. Новотна (Ред.), ICMI-дің конференция материалдары 23-ші оқу: Бастапқы математиканы бүтін сандармен зерттеу, 518 - 525 бб. Макао, Қытай: Макао университеті.[11]

Марапаттар

Пайдаланылған әдебиеттер

  1. ^ «Өмірбаян | Сибилла Бекман». факультет.франклин.уга.еду. Алынған 2016-11-05.
  2. ^ «temrrg». temrrg. Алынған 2016-11-05.
  3. ^ «Сибилла Бекман».
  4. ^ Бекман, Сибилла. «Бастауыш сынып мұғалімдеріне арналған математика» (PDF).
  5. ^ «TME - 14 том 1 нөмір». math.coe.uga.edu. Алынған 2016-11-05.
  6. ^ «NCTM дүкені: 9-12 сыныптарда математиканы оқытуға арналған функционалды түсініктерді дамыту». www.nctm.org. Алынған 2017-04-05.
  7. ^ «NCTM дүкені: 1-ші сыныпқа назар аудару: оқу бағдарламасымен фокустық нүктелермен оқыту». www.nctm.org. Алынған 2017-04-05.
  8. ^ «Жалпыға ортақ негізгі стандарттардағы стандартты алгоритмдер» (PDF).
  9. ^ «Математика бастауыш сынып мұғалімдеріне арналған, 4 / е Сыбилла Бекманның | Пирсон». www.pearsonhighered.com. Алынған 2016-11-05.
  10. ^ «Неліктен көлбеуді үйрету қиын? | Математиканы оқыту және оқыту туралы». blogs.ams.org. Алынған 2016-11-05.
  11. ^ «Бастапқы математикалық сандарды зерттеу» (PDF).
  12. ^ «Sybilla Beckmann - AWM Association for Women in Mathematics». sites.google.com. Алынған 2016-11-05.
  13. ^ «Dolciani Award | Американың математикалық қауымдастығы». www.maa.org. Алынған 2020-09-27.