Ойнату театры - Playback Theatre

Ойнату театры дегеннің өзіндік формасы болып табылады импровизациялық театр онда көрермендер немесе топ мүшелері өз өмірлерінен әңгімелер айтады және оларды сол жерде бекітілгенін көреді.

Тарих

Бірінші Playback театры 1975 жылы құрылды[1] Джонатан Фокс пен Джо Саластың авторы. Фокс студент болды импровизациялық театр, ауызша дәстүрлі әңгімелеу, Джейкоб Морено Келіңіздер психодрама әдіс және тәрбиешінің жұмысы Паулу Фрейр. Салас оқытылған музыкант және белсенді болған. Екеуі де дамушы елдерде ерікті болды: Фокс а Бейбітшілік корпусы ерікті Непал, Жаңа Зеландиямен бірге салалар Шетелде волонтерлік қызмет жылы Малайзия.

Түпнұсқа Playback Театр компаниясы өз үйін жасады Дючес және Ольстер графтықтары туралы Нью-Йорк штаты, Нью-Йорктің солтүстігінде. Бұл топ Playback формасының негізін дамыта отырып, оны қоғамға, әр түрлі топтағы адамдарды өздерінің әңгімелерін тыңдауға шақыру үшін, мектептерге, түрмелерге, қарттарға арналған орталықтарға, конференциялар мен фестивальдарға апарды. Олар сондай-ақ ай сайынғы бостандықтағы адамдар үшін өнер көрсетті.

Ойнату театрының идеясы көптеген адамдарға шабыт берді. Түпнұсқа Playback Театр Компаниясының кейбір мүшелерінің оқыту-орындаушылық турының бірден нәтижесі Австралия 1980 жылы компаниялар құрылды Сидней (1980), Мельбурн (1981), Перт, және Веллингтон. Төрт компанияның бәрі әлі күнге дейін бар және қазіргі кезде әлемдегі ең көне компаниялар болып табылады.

Сол уақыттан бастап форма бүкіл Солтүстік Америка мен Еуропаға таралды, және қазір Playback компаниялары алты құрлықта жұмыс істейді. Халықаралық ойнату театры желісі (IPTN) бүкіл әлемде ойнату қызметін қолдау үшін 1990 жылы құрылды. 2018 жылғы жағдай бойынша IPTN-де 192 топ мүшелері және 40 елден 320 практик және жеке мүшелер бар.[2]

Желі 2011 жылы Солтүстік Америкадағы Playback театрына қызығушылық танытқандар үшін басталды.[3] 2019 жылғы жағдай бойынша 50-ден астам белсенді компаниялар, көбінесе жергілікті қоғамдастықтарда жұмыс істейді. Playback Солтүстік Америка тұрақты телекөпірлерді, мерзімді жиындарды, көшбасшылық коучингтерін өткізеді және Playback театры үшін көркемдік, іскерлік және компанияларды дамыту бойынша 300 беттен тұратын оқу нұсқаулығын ұсынады (төменде қараңыз).

Осы өсу деңгейі туындаған оқытуға деген сұранысты қанағаттандыру үшін Джонатан Фокс 1993 жылы Ойнату театрында оқытудың бастапқы, орта және жоғары деңгейлерін ұсыну үшін Ойнату театры мектебін құрды.[4] Мектеп 2006 жылы «Ойнату театры орталығы» болып өзгертіліп, бүкіл әлем бойынша Ойнату театрының дамуына бағытталды.

Оқытуға арналған басқа мектептер Италияда бар,[5] Германия,[6] Жапония.[7] және Сан-Паулу, Бразилия[8]Ұлыбритания, Израиль, Венгрия, Гонконг, Австралия[9] және Швеция. Ойнату орталығы еншілес мектептердің онлайн тізімін жүргізеді[10]

Мерекелер мен жиындар

Әлемнің әр түкпірінде, соның ішінде Финляндияда, Ұлыбританияда, Италияда, Германияда, Шығыс Еуропада, Израильде, Гонконгта, Непалда және Үндістанда тұрақты және жартылай тұрақты Playback могерингтері мен фестивальдары бар. Playback North America, Солтүстік Америкадағы ойнату компанияларының желісі, бірнеше конференция өткізді. Халықаралық ойнату театры желісі (IPTN) әлемнің әр түкпірінде әр төрт жыл сайын конференция өткізеді. IPTN конференциялары Австралияның Сидней қаласында (1992), Хельсинкидің солтүстігінде, Финляндия (1993), Кристчерч, Жаңа Зеландия (1994), Олимпия, Вашингтон, АҚШ (1995), Перт, Австралия (1997), Йорк, Англия (1999), Сидзуока, Жапония (2003), Сан-Паулу, Бразилия (2007), Франкфурт, Германия (2011), Монреаль, Канада (2015). Келесі халықаралық конференция 2019 жылдың желтоқсан айында Үндістанның Бангалор қаласында өтеді.[11]

Театр нысаны

Фокс пен Салас әзірлеген «ойнату формасы» оның қайнар көздерінен құрастырылған театрландырылған формаларды немесе бөліктерді пайдаланады импровизациялық театр, әңгімелеу, және психодрама. Бұл компоненттер сахналарды (сюжеттер немесе виньеталар деп те аталады) және «сұйық мүсіндерді», «жұптарды» және «хорды» қамтитын әңгімелеу немесе әңгімелемейтін қысқа формаларды қамтиды.

Playback іс-шарасында көрермендердің біреуі өз өмірінен бір сәт немесе оқиға айтады, әр түрлі рөлдерді ойнау үшін актерларды таңдайды, содан кейін жиналғандардың барлығы сахнаны тамашалайды, өйткені оқиға «өмірге келеді» көркемдік формасымен және нюансымен. Актерлер метафора немесе ән сияқты мағынаны беру үшін натуралистік емес стильдерді қолданады.

Ойнату орындаушылары бірнеше рөлдердің біреуіне мамандануға бейім - дирижер, актер немесе музыкант. Кейбір компанияларда басқа рөлдерде, мысалы жарықтандыруда мамандандырылған мүшелер бар. Көрермендер үшін белсенді орындаушылар табиғаттан тыс дарынды болып көрінуі мүмкін, өйткені олар өз қойылымдарын сценарийсіз немесе сценарийсіз жасайды. Бастапқы компанияның тәжірибесіне сүйене отырып, көптеген компаниялар әңгіме басталмас бұрын кеңес бермейді немесе «араласпайды», оның орнына естіген оқиғаны жалпы түсінуге және бір-бірінің нышандарына жауап беруге дайын екендіктеріне сенеді.

Дирижердың рөлі, керісінше, аудиториямен топпен немесе жеке сөйлесу сияқты, әдетте, актерлік шеберлікті қамтымай, салыстырмалы түрде оңай болып көрінуі мүмкін. Дегенмен, ол Playback орындаушыларының қауымдастығы ішінде сәтті орындалатын ең қиын рөл ретінде танылады.

Қолданбалар

Ойнату театры кең ауқымда қолданылады: театрларда және қоғамдық орталықтарда (бұл жерде қойылымдар көпшілікке арналған), мектептерде, жеке сектор ұйымдарында, коммерциялық емес ұйымдарда, түрмелерде, хоспис орталықтарында, күндізгі емдеу орталықтарында, барлық түрдегі конференцияларда. , және колледждер мен университеттер.

Ойнату театры келесі салаларда қолданылған: өтпелі сот төрелігі, адам құқықтары, азаматтық диалог, босқындар мен иммигранттар, апаттарды қалпына келтіру, климаттық өзгеріс, туған күндер, үйлену тойлары және конференциялар.

Білім

Ойнату практиктері бұл әдісті мектептерде қорқыту сияқты мәселелерде қолданды (оқушылар қорқытуға қатысты өз тәжірибелері туралы әңгімелер айтады, олардың ойнағанын тамашалайды, содан кейін мектепте сыйластық пен қауіпсіз жағдай жасау жолдарын зерттейді). Ойнатуды сынып мұғалімдері де, қонақтар / көшбасшылар да қолданады.[12]

Әлеуметтік өзгеріс

Ойнату театры кейінгі жағдайларға байланысты әртүрлі тәжірибе алмасу үшін форум ұсыну үшін қолданылады Катрина дауылы; Мартин Лютер Кингтің кіші күні нәсілдік жанжал мен татуласу мәселелерін қарастыратын мерекелер; түрмеде отырған ерлер мен әйелдер; иммигранттар мен босқындар ұйымдары және оларды қабылдаушы қоғамдастықтар; адам құқықтарын құрметтейтін іс-шаралар.

Басқа мысалдарға мыналар жатады:

Ауғанстандағы жоба зорлық-зомбылық құрбандарын өтпелі сот төрелігі жағдайында бір-бірінің тарихын сахналауға үйретеді.

Австралияның Мельбурн қаласындағы жоба жастарды полициямен өзара әрекеттесу тұрғысында босқын жастардың басынан өткен оқиғаларын әңгімелеуге үйретеді; және босқындармен қарым-қатынас тұрғысынан полицияның басынан өткен оқиғаларын әңгімелеу. Мақсаты - осы екі топ арасындағы түсінушілікті нығайту (2010, 2011).

Бизнес

1990 жылдардың ортасынан бастап Ойнату театры және оның техникасы көбінесе тиімді құрал ретінде қолданыла бастады жұмыс орнын оқыту менеджмент және коммуникативті дағдылар, әртүрлілікті түсіну сияқты пәндер Кейбір жағдайларда қатысушылар жұмыс орындарында болған оқиғаларды, көбінесе қақтығыстарды немесе қиын сезімдерді тудырған оқиғаларды сипаттайды. Ойнату актерлері сипатталған оқиғаларды «қайталайды» және жүргізуші қайталану туралы пікірталасты ұйымдастырады, көптеген қатысушылар оқытудың құнды нәтижелерін сипаттайды.[13] Сондай-ақ, жұмыс орнындағы қойылым кез-келген түрдегі әңгімелерді шақыра алады.

Терапия

Ойнату театры негізінен терапевтік әдіс болмаса да, оны Playback театрында оқыған терапевтер қолдана алады. Клиенттер өз тарихын айтып, басқалардың әңгімелерін қабылдауға қатысу арқылы түсінікке, катарсиске, байланысқа және өзін-өзі көрсетуге ие бола алады.[14]

Сондай-ақ қараңыз

Әдебиеттер тізімі

  1. ^ [1] Мұрағатталды 2009 жылғы 22 тамызда, сағ Wayback Machine
  2. ^ Халықаралық ойнату театрларының желісі
  3. ^ Солтүстік Американы ойнату
  4. ^ Ойнату театры мектебі (Нью-Йорк)
  5. ^ Итальяндық ойнату театры (Сондрио)
  6. ^ Deutschsprachige Schule für Ойнату театры
  7. ^ Ойнату театры мектебі (Жапония)
  8. ^ Ойнату театры мектебі (Сан-Паулу, Бразилия)
  9. ^ «АВСТРАЛАЗИЯЛЫҚ ОЙНАУ ТЕАТРЫ МЕКТЕБІ». АВСТРАЛАЗИЯЛЫҚ ОЙНАУ ТЕАТРЫ МЕКТЕБІ. Алынған 2018-06-15.
  10. ^ http://www.playbackcentre.org/affiliate-schools/current-affiliate-schools/
  11. ^ «2019 конференция | Халықаралық ойнату театрлары желісі». www.iptn.info. Алынған 2018-06-15.
  12. ^ Джо Саластың бұзақылықтарын жою үшін ойнату театрын пайдалану. Білім берудегі көшбасшылық, Қыркүйек 2006 ж
  13. ^ [Қоғамдық қойылым, жеке оқиға], Реа Деннис.
  14. ^ Менің тарихымды жаса, менің әнімді айт: күйзелген балалармен музыкалық терапия және ойнату театры Джо Салас. Туситала баспасы, 2008 ж

Әрі қарай оқу

  • Қызмет көрсету актілері: сценарий, міндеттеме, дәстүрлер - Джонатан Фокс, 1986 ж
  • Импровизация нақты өмір: Ойнату театрындағы жеке оқиға - Джо Салас, 1993 ж
  • Дауыстарды жинау: Ойнату театры туралы очерктер - Редакторы Джонатан Фокс және Генрих Даубер, 1999 ж
  • Қоғамдық қойылым, жеке оқиға: ойнату театрын зерттеу Гриффит университеті; Брисбен - Реа Деннис, 2004 ж
  • Ойнату театрының қойылымы (оқу DVD) - бірлесіп ойнатылған театр мектебі және Гудзон өзенінің ойнату театры, 2006 ж
  • Менің жүрегімнің жартысы / La Mitad de Mi Corazón - Джо Салас пен Лесли Гаунаның редакциясымен, 2007 ж
  • Менің тарихымды жаса, менің әнімді айт: күйзелген балалармен музыкалық терапия және ойнату театры - Джо Салас. Туситала баспасы, 2008 ж
  • Савинов В. В. Ойнату-сұхбаттағы дирижердің рөлі / В.В.Савинов // Психодрама және қазіргі заманғы психотерапия. - Киев, Украина, 2012. - № 1–2. - 126–129 бб.
  • Ойнату театрының құралы: бір компанияның көзқарасы арқылы. - Anne & Christopher Ellinger, 2018. 300 беттен тұратын оқу нұсқаулығы. Авторлар көркемөнер, компания, бизнес және әлеуметтік төлемдерді дамыту саласындағы 18 жылдық тәжірибесінен алады Нағыз тарих театры, сонымен қатар N.America-дағы 24+ басқа компаниялармен жұмыс. Арқылы қол жетімді Солтүстік Американы ойнату

Сыртқы сілтемелер