Марина Карасева - Marina Karaseva

Марасина Валерьевна Карасева (Орыс: Марина Валериевна Карасёва; 1958 жылы 8 тамызда дүниеге келген Мәскеу ) - орыс музыкатанушысы, Ресей Федерациясының еңбек сіңірген өнер қайраткері, Профессор Мәскеу консерваториясы, Музыка теориясы кафедрасы, өнер саласындағы бас доктор, т.ғ.к. жылы Музыкатану, Мүше Ресей композиторлар одағы, Фулбрайт стипендиаты, Ректордың кеңесшісі (2010 жылдан бастап).

Педагогикалық үлес

Карасева - қазіргі заманға деген жаңа көзқарастың авторы құлақ жаттығулары жүйе. 1980 жылдары ол құлақ жаттығуларын қолданудың күрделі әдістемелік жүйесін құрды 20 ғасыр музыкасы. Ол қазіргі минор-минорлық музыканың негізгі интонациялық заңдылықтарын (оның әуендері, жаңа модальдық шкалалар, аккордтар жүйесі, ырғақ және т.б.) ашып, оларды құлақ тренингтерінде - музыкалық мектептен консерватория деңгейіне дейін оқудың жүйелі жолдарын жасады. .

Карасеваның курсы дәстүрлі ресейлік құлақ оқыту жүйесінің ең жақсы ерекшеліктерін заманауи саланы жаңа зерттеумен біріктіреді үйлесімділік (атап айтқанда, оның ғылыми оқытушысы, др. Юрий Холопов зерттеулер), сонымен қатар жаңа психологиялық тәсілмен синестетикалық тыңдау жаттығулары. Бұл үйлесім Карасеваның курсын заманауи әлемде теңдесі жоқ ерекше бағытқа айналдырады музыкалық білім.

Карасева жасаған құлақ жаттығулары жүйесі студенттерге интонациялық және ритмикалық жағынан күрделі музыкалық қалыптармен жұмыс істеуге мүмкіндік береді қазіргі заманғы музыка жаңа режимдердің, үшінші аккордтардың және жаңа функционалды тональды жүйенің өзара байланысын құлақпен (тек теориялық талдау арқылы ғана емес) нақты таңдай білу. Бұл әдіс көруді және тыңдауды жақсартады 20 ғасыр музыкасы.

Карасеваның курсы, «Қазіргі заманғы сольфеджио «3-томда (1-том - музыкалық нақыш таңдау және нұсқаулық жаттығулары, 2-ші - 20 ғасыр музыкасы мысалдары, 3d Harmonical Solfeggio), 1996 жылы жарық көрді. Бұл құлақ жаттығуларындағы ең тиімді практикалық курстардың бірі болып саналады, ал бүкіл әлемде бұл оның алғашқы түрі.

«Заманауи Сольфеджио» бүкіл ресейлік музыкалық білім беру жүйесінде (колледждер мен консерваториялар) 20 жылдан астам уақыт бойы қолдануға рұқсат етілген. Ол Карасеваның АҚШ, Еуропа және Жапониядағы семинарлары, шеберлік сабақтары және конференция материалдары кезінде де қолданылды.

1999 жылы Карасева АҚШ-тағы Фулбрайт стипендиясын алды. Оның Фулбрайт бағдарламасының ғылыми жобасы «Музыкалық психотехнология ғылымдардың тоғысуындағы жаңа тәсіл ретінде: когнитивті» деп аталды. Музыкатану және практикалық Психология «(Музыка мектебі, Мэриленд университеті, колледж паркі, 1999-2000).

Сол жылы ол монография жазды, «Сольфеджио - а Психотехника туралы Құлақ жаттығулары «(371 б.), Онда ол өзінің әдістемесінің негізін түсіндіреді. Бұл кітап практикалық музыка саласындағы алғашқы күрделі ғылыми зерттеу болды таным. Карасева 2000 жылы қазан айында осы кітап үшін өнер саласындағы үлкен доктор (Ресейдегі ең жоғары академиялық дәреже) дәрежесін алды. Екінші басылымы 2002 жылы жарық көрді. Оның қазіргі заманғы кітаптары мен курстары Сольфеджио АҚШ, Еуропа және Жапонияның көптеген кітапханаларында кездеседі.

2005 жылы ол музыкалық тембрлік диктанттардың жаңа курсын құрды, ол компакт-дискте әр түрлі табиғи және синтетикалық аспаптық және вокалды тембрлерден тұрады.

Карасеваның инновациялық қызметінің екінші бағыты - орыс музыкалық-академиялық жүйесінде жаңа пәнаралық академиялық курстар құру (Ресейде) музыкалық білім жалпы университет жүйесіне кірмейді). Ол академиялық курсты ойластырып, қазір өткізіп жатыр Әлеуметтік психология арналған музыка Мәскеу мемлекеттік университеті (Адъюнкт-профессор ММУ Психология кафедрасы, 2001 ж. бастап) және «Экономикалық жоғары мектеп» жанындағы «Музыкалық әлеуметтану» курсы (кафедраның адъюнкт-профессоры) Әлеуметтану 2006 жылдан бастап).

Карасеваның соңғы зерттеулері тілдерді оқыту саласына арналған. Шетелдік оқытуда интонацияны жақсарту үшін музыкалық белгілерді қолдануды зерттейді. Ол жапон және ағылшын тілдерінің интонациясын музыкалық декодтау курсын жазды. 2006 жылы оның инновациялық пәнаралық тәсілі Мәскеу мемлекеттік университетімен байланысты Азия және Африка зерттеулер институтындағы жапон тілін үйрену конгресінде және Халықаралық Азия конгресінде мақұлданды. TEFL Жапонияның Фукуока қаласындағы қоғам (оның қағаздағы үлесі TEFL арнайы грантымен марапатталды).

Кәсіби өмірбаян

Карасева өзінің негізгі кәсіби музыкалық білімін Мәскеу консерватория колледжінде (1973-1977), Мәскеу консерваториясында, музыка теориясы мен композициясы бөлімінде (1977-1982) алды, содан кейін Мәскеу консерваториясында докторантура-стипендиаттық оқуды аяқтады (1982-1988).

Оның бакалавриат және докторантура зерттеуінің негізгі тақырыбы - бүкіл әлемдегі құлақты оқытудың заманауи жүйелері. Бұл зерттеу басшылықпен жүргізілді Юрий Холопов. Ол «ХХ ғасырдағы музыканы құлаққа үйрету және көрнекі ән айту мәселесіне қатысты. Сольфеджио әдістерін жүйелеу» тақырыбы бойынша магистратураны бітірді (1982). Оның кандидаты Диссертация «Қазіргі құлақ жаттығуларының теориялық мәселелері» (1989).

1982 жылы Карасева Мәскеу консерваториясының Орталық музыкалық мектебінде оқытушы болды (1982-1996 жж., Музыка теориясы, Гармония және құлақ даярлығы) және Мәскеу консерваториясының профессоры (Музыка теориясы кафедрасы, 1982 ж. Бастап осы уақытқа дейін, 2002 ж. Бастап - Толық Профессор лауазымы).

2004 жылы жапон тілін үйреніп, жапон интонациясы және оның музыкалық нотациясы мәселесі бойынша әдістемелік зерттеулерді зерттей бастады (Мәскеудегі Жапония елшілігінің мәдени орталығында). 2005 және 2006 жылдары ол JLPT сертификатын алды (4 және 3 деңгей) Жапония қоры.

Доктор Карасева Ресейде, Еуропада, Америкада және Жапонияда өткен халықаралық музыкологиялық және пәнаралық конференцияларға белсенді қатысады. Музыка (музыка теориясы, құлақты жаттықтыру) және тіл білімі бойынша 50-ден астам кітаптардың, оқу құралдарының және метолологиялық жұмыстардың авторы; музыкалық психология және мәдени саясат.

Таңдалған басылымдар

Таңдалған кітаптар мен әдістемелік бағдарламалар

  • Жапондық Сольфеджио. Мелодиялық интонация өнері. 444 Жапон сөз тіркестеріндегі жаттығулар. Екі бөлікте. Мәскеу: Композитор, 2008 ж.
  • Екі дауыстағы музыка. Ән айтуға, ойнауға және музыкалық диктантқа арналған этюдтар. Дыбыстық тембр диктанттары. Мәскеу: «Композитор» баспасы, 2005 ж.ISBN  5-85285-704-1.
  • Әдістемелік бағдарламалар Құлақ жаттығулары мамандықтар үшін Музыкатану, Композиция, және Хор дирижері. Мәскеу: УМО, 2005 ж.
  • Бағдарлама Құлақ жаттығулары әдістемесі консерватория мамандықтар Музыкатану және Музыка теориясы. Мәскеу: УМО, 2001 ж.
  • Сольфеджио - а Психотехника туралы Құлақ жаттығулары. Мәскеу: Консерватория, 1999, ISBN  5-89598-065-1 OCLC  47012945; 2-ші шығарылым: Мәскеу: «Композитор» баспасы, 2002 ж., OCLC  53797074; 3-ші басылым: Мәскеу: Композитор, 2009 ж. ISBN  5-85285-332-1, OCLC  609814537.
  • Қазіргі заман курсы Сольфеджио: 3 томдық. Мәскеу: «Советский Композитор» баспасы, 1996 ж. ISBN  5-86419-028-4 .
  • Бастауыш Музыка теориясы және Гармония: Экспресс курсы. Мәскеу: Консерватория, 1994 ж. ISBN  5-86419-010-1.

Таңдалған мақалалар

  • Sots Art бастайды және жеңеді. «Культура» апталық газеті, №41 (7602) 2007 жылғы 18 - 24 қыркүйек. 4-бет.
  • Сольфеджио -21: армандар мен прагматика арасында. Қалай оқыту керек сольфеджио ХХІ ғасырда. Мәскеу: Классика-21, С. 3-10. ISBN  5-89817-166-5.
  • Қуат музыкасындағы музыканың күші. Өзгеретін әлеуметтік-мәдени аймақтағы музыка мен музыкант. Дондағы Ростов, 2005. 153-163. ISBN  5-7509-0275-7.
  • Жаңа мыңжылдықтың жаңа міндеттері мен музыкасына деген жақсы құлақ. Өзгеретін әлеуметтік-мәдени аймақтағы музыка мен музыкант. Дондағы Ростов, 2005. С. 72-86. ISBN  5-7509-0275-7.
  • Ресейдегі және АҚШ-тағы гуманитарлық-шығармашылық білім «Жаһандану жағдайындағы орыс-американ өзара байланысы» Халықаралық конференция материалдары. Мәскеу, 2005. Б 73-80. ISBN  5-901745-07-8.
  • 20 ғасырдағы музыкадан жиренудің құпиясы: синестетикалық ассоциациялар тыңдаушының есту кедергілерінің психологиялық шешуші факторы ретінде. Novitatis сұмдығы. Прага, 2005. Б. 88-91 (ағылшын тілінде). ISBN  80-86791-19-X.
  • Жапон тілін әуенмен үйрену: тіл құлақ жаттығулары музыкалық нота арқылы әдістеме. Жаһандану және ұлттық түпнұсқалық. Тілдер форумы. Қазан, «Экоцентр», 2004. Б. 207-212.
  • Қардағы қадамдар: жаңа орыс мәдениетінің мета-бағдарламалары және оларды музыкалық маркетинг саласында қолдану. Ынтымақтастық үшін кәсіби мамандар, 6-шығарылым. Мәскеу, 2004. С. 197-228. ISBN  5-89655-021-9.
  • Музыка көмегімен әлеуметтік психокоррекция. Музыкология және жаһандану: 2002 жылы Шизуока қаласында өткен халықаралық конгресстің материалдары: Жапония музыкалық қоғамының 50 жылдығын мерекелеу кезінде / Жапонияның музыкалық қоғамы редакциялаған = Онгакугаку гуробаризешонға: Ниппон Онгаку Гаккай сорицу 50-шунен кинен кокусай тайкай Шизуока 2002 хококушо / Nippon Ongaku Gakkai hen. 2004. P. 517-519 (ағылшын тілінде).
  • Орыс сольфеджио жылы постмодернизм: немесе постмодернизм әдіснаманың айнасында. Юрий Холопов және оның ғылыми мектебі. Мәскеу, 2003. 333-339 б. ISBN  5-89598-136-4.
  • Музыка тілімен дипломатия: мемлекеттік әнұран көп мәдениетті қарым-қатынас жанры ретінде. Ынтымақтастық үшін кәсіпқойлар, 5-шығарылым. Мәскеу, 2002. С. 196-206. ISBN  5-7913-0052-2.
  • Григорий Воронов - Марина Карасева: Музыка жасау стратегиясы. Музыка академиясы. N 1. 2002. P. 39-49. ISSN  0869-4516.
  • Қазіргі практикалық психология контекстіндегі музыкалық құлақ. Музыка академиясы. N 4. 1999. P. 172-185. ISSN  0869-4516.
  • NLP және музыкалық терапия музыканттың көзқарасы арқылы. NLP Revue. Қазіргі практикалық психология. N 1. Мәскеу, 1999. P. 125-153. ISBN  5-89692-018-0.
  • Сольфеджиопсихотехника заманауи кәсіби құлақ жаттығулары. Музыкалық құлақты жақсарту. N 4. Мәскеу, 1999. 67-75 б. ISBN  5-89598-043-0.
  • Заманауи қандай болуы керек Сольфеджио ? Ладамус. Мәскеу, 1992. 273-280 б. ISBN  5-85285-424-7.

Пайдаланылған әдебиеттер

Сыртқы сілтемелер