Білім балансы - Knowledge balance sheet

A білім балансы құрылымдалған сәйкестендіру, ұсыну және дамыту құралы болып табылады зияткерлік капитал. Бұл ұйымдастырушылық мақсаттар, бизнес-процестер, интеллектуалды капитал мен іскерлік жетістік арасындағы байланысты көрсетеді. Ол сәттілік факторлары мен тиімді инвестициялық тұтқалар арасындағы өзара әсерді анықтай алады, стратегиялық бағытты анықтайды білімді басқару өңделеді және олардың орындалу дәрежесін тексереді.[1][2]

Екі көрініс

-Дан қарау

  • есеп беру құралы ретінде тыс: мүдделі тараптар материалдық емес активтер туралы және кәсіпорынның келешегі-дайындығы туралы сенімді мәліметтер алады.
  • ішіндегі басқару құралы ретінде: зияткерлік капиталды өлшеу және бағалау жүйелі түрде басқарылуы, дамуы және көрінуі мүмкін.

Артықшылықтары

  • бизнестің сәттілігін арттыру үшін әлсіз жерлер мен әлеуеттерді анықтау
  • мөлдірлік
  • білімді дамытудың шығын / пайда арақатынасы
  • акционерлермен байланыс
  • ұйымдастырушылық даму
  • капиталды сатып алу
  • ынтымақтастық
  • тұтынушыға бағытталғандық
  • өзара байланысты түсіну
  • бар мгмт бар синергия. жүйелер (QM, тәуекел мгм.)

Жанама артықшылықтар

  • зияткерлік капиталды жинау және анықтау анық қарым-қатынас жасауға мүмкіндік береді
  • қызметкерлер өз компанияларын жақсы түсінеді
  • процесті оңтайландыру және инновация
  • қызметкерлер мен ынтымақтастық серіктестері үшін тартымдылықтың жоғарылауы

Деректемелер

  • Басқару жүйелерін пайдалану керек
  • Менеджмент (ашықтық, сұхбаттасуға / қатысуға дайын болу, тану)
  • қызметкерлер үшін ашықтық
  • алаңдаушылықсыз корпоративті мәдениет
  • құжатталған және хабарланған іскерлік стратегия

Сын

  • Жалпыға бірдей танылған жүйенің болмауы
  • әдетте аудиторлармен расталмаған
  • білім балансы мен болашақ кірістерді тексеру қиынға соғатын байланыс арасындағы байланыс
  • басшылық пен сыртқы мүдделі тараптар арасындағы білімнің асимметриясын күшейтуі мүмкін
  • маркетинг құралы ретінде мүмкін мақсатсыз пайдалану

Сондай-ақ қараңыз

Әдебиеттер тізімі

  1. ^ Ван, Кешен; Ковачс, Джордж; Возни, Майкл (2006), Білім кәсіпорны: өнімді жобалау, өндіру және басқару саласындағы интеллектуалды стратегиялар: PROLAMAT 2006 жинағы, IFIP TC5 халықаралық конференциясы, 15-17 маусым, 2006 ж., Шанхай, Қытай, Springer, б. 91, ISBN  978-0-387-34402-7
  2. ^ IAS 39 Халықаралық бухгалтерлік есеп стандарты 39: Қаржы құралдары: тану және өлшеу