Іске асыруды зерттеу - Implementation research

Іске асыруды зерттеу болып табылады ғылыми кедергілерді зерттеу және жүйелі қолдануға ықпал ету әдістері зерттеу тәжірибеде, оның ішінде мемлекеттік саясат.[1] Әдетте, ғылыми күш-жігер бағытталған жаңалық білімнің немесе тұжырымдаманың дәлелі, жұмысқа орналастыру ұшқыш зерттеулер немесе зертхана - негізделген тәжірибелер осы мақсаттарға қол жеткізу. Мұндай зерттеулер, әдетте, нәтижелер болуы мүмкін деген сұрақтарға жауап бермейді жалпыланған немесе тәжірибеге негізделген доменде қолданылады. Іске асыруды зерттеу дегеніміз - ғылыми тұжырымдардан практикалық пайдаға апаратын жолды түсіну.

Қоғамдық денсаулық сақтау

Халық денсаулығы тұрғысынан Дүниежүзілік денсаулық сақтау ұйымы іске асыруды зерттеуді «іске асырылу проблемаларын шешетін, белгілі бір жағдайға арналған оңтайлы тәсілдерді анықтайтын және зерттеу нәтижелерін қабылдауға ықпал ететін зерттеу формасы ретінде сипаттайды: сайып келгенде, бұл денсаулық сақтауды жақсартуға және оны жеткізуге әкеледі». [2] және төрт маңызды сипаттаманы анықтайды: ол жүйелі, көпсалалы, контексттік және күрделі. Көбінесе, іске асыруды зерттеу «іске асыруға қатысты мәселелер бойынша ғылыми ізденіс - денсаулық сақтау саласындағы зерттеулерді жүзеге асыра алатын ниетті жүзеге асыру әрекеті» деп анықталды. саясат, бағдарламалар немесе жеке тәжірибелер (жиынтық деп аталады) ».[3]

Денсаулық сақтау саласындағы зерттеулерді жүзеге асыруда сапалы және сандық зерттеу әдістері қолданылады. Кейбір әдістер арнайы зерттеулер жүргізу мақсатында әзірленген.[4] Бұл прагматикалық сынақтар, бірлескен іс-әрекеттерді зерттеу, тиімділікті енгізу гибридтік сынақтар және сапаны жақсартуға арналған зерттеулер.[5] Іске асыру зерттеулеріндегі зерттеу жобаларын 2018 шолу кезінде кездейсоқ жобалар, кластерлік RCT сияқты, 77% уақыт пайдаланылған және 61% зерттеулер сандық және сапалық әдістерді қамтыды.[6]

Қоғамдық денсаулық сақтау саласындағы зерттеушілердің жұмыс тобы денсаулық сақтау саласындағы есептерді енгізу стандарттарын (_StaRI_) ұсынды.[7]

Білім

Білім беру мен білім берудің әлеуметтік және гуманитарлық салаларындағы кеңірек салалардағы сияқты, білім беру процестері мен оқушылардың оқу нәтижелеріне әсер етуі мүмкін көптеген жеке, әлеуметтік және экологиялық факторларды қамтиды. Нәтижесінде, басқарылатын тәжірибелер кеңінен қолданылады білім беру саласындағы зерттеулер кейде көбейту қиын және олардың нәтижелерін өмірде тарату қиын. Осындай проблемаларды шешу тәсілі ретінде 20 ғасырда өмірдегі оқыту процестерін зерттейтін бірқатар әдістемелер жасалды. Олардың арасында санауға болады сабақ зерттеу, іс-әрекетті зерттеу (білім беру мен оқуда қолданылатын кезде) және феноменография. Жақында оқу процесіне қайталанатын өзгертулерді қолданатын құрылымдық әдістемелер жасалды, атап айтқанда жобалауға негізделген зерттеулер.

Қоғамдар

  • Ғылыми-зерттеу ынтымақтастықты жүзеге асыру қоғамы [8]
  • Еуропалық іске асыру [9]
  • Тамақтану ғылымын енгізу қоғамы[10]

Журналдар

  • Ғылымды енгізу [11]

Әдебиеттер тізімі

  1. ^ «Ғылымды енгізу». Springer Publishing. Алынған 11 қыркүйек 2016.
  2. ^ WHO TDE. «Ғылыми-зерттеу құралдарын енгізу» (PDF). ДДҰ ТДР. ДДҰ ТДР. Алынған 14 наурыз 2017.
  3. ^ Питерс, Дэвид Н (2013). «Іске асыруды зерттеу: бұл не және оны қалай жасау керек». BMJ. 347 (8): f6753. дои:10.1136 / bmj.f6753.
  4. ^ «Тарату және іске асыру стратегияларының тиімділігін тексеру үшін қолданылатын ғылыми жобалардағы вариация: шолу». Қоғамдық денсаулық сақтаудың шекаралары. 2018. ISSN  2296-2565. OCLC  7655581063.
  5. ^ Питерс, Дэвид Н (2013). «Іске асыруды зерттеу: бұл не және оны қалай жасау керек». BMJ. 347 (8): f6753. дои:10.1136 / bmj.f6753.
  6. ^ «Тарату және іске асыру стратегияларының тиімділігін тексеру үшін қолданылатын ғылыми жобалардағы вариация: шолу». Қоғамдық денсаулық сақтаудың шекаралары. 2018. ISSN  2296-2565. OCLC  7655581063.
  7. ^ Пиннок, Хилари; Барвик, Мелани; Ағаш ұстасы, Кристофер Р .; Элдридж, Сандра; Грандес, Гонсало; Гриффитс, Крис Дж.; Рикрофт-Мэлоун, Джо; Мейснер, Пол; Мюррей, Элизабет; Пател, Анита; Шейх, Азиз; Тейлор, Стефани Дж. C. (2017). «Есептерді енгізу бойынша зерттеулер стандарттары (StaRI) мәлімдемесі». BMJ. 356: i6795. дои:10.1136 / bmj.i6795. PMC  5421438. PMID  28264797. Алынған 15 наурыз 2017.
  8. ^ «Туралы». Алынған 14 наурыз 2017.
  9. ^ «Еуропалық бірлестік |». Алынған 14 наурыз 2017.
  10. ^ «Үй». Алынған 14 наурыз 2017.
  11. ^ «Ғылымды енгізу». Biomed Central. Алынған 14 наурыз 2017.