Эдисониандық тәсіл - Edisonian approach
The Эдисониандық тәсіл жаңашылдық сипатталады сынақ және қателік жүйелік теориялық көзқарастан гөрі жаңалық. Бұл ыңғайлы термин болуы мүмкін, бірақ бұл шынымен қолданылған өнертабыс әдісінің дұрыс емес және жаңылтпашты сипаттамасы Томас Эдисон. Эдисониандық тәсілдің жиі келтірілген мысалы - ол сәтті, бірақ ұзаққа созылатын процесс, ол практикалық ойлап табуда қолданған деп айтады қыздыру шамы. Тек сынақ пен қателік Эдисонның электр жарығындағы жетістіктерін есепке ала алмайды, өйткені көптеген басқа адамдар сәтсіздікке ұшырады (Фридель мен Израиль (1987) тағы 23 адам тізімдейді) немесе оның 1100 патент туралы керемет жазбасы (қараңыз) Эдисон патенттерінің тізімі ).
Тарихи деректер Эдисонның көзқарасы анағұрлым күрделі болғанын, оның қолда бар теорияларды қолданып, барабар теория болмаған кезде ғана сынақ пен қателікке жүгінгендігін көрсетеді.
Сынақ және қате (аң аулап көріңіз)
Оның дәптерлерін егжей-тегжейлі зерттеуге сүйене отырып, бірқатар ғалымдар Эдисон барабар теориялар болмаған кезде сынақ пен қателікке жүгінгенін атап өтті. Мысалы, көміртегі микрофонын дамытуда (немесе көміртекті астық таратқыш ) келесі жүз жылдағы телефондардың негізіне айналды, Эдисон және оның әріптестері жүздеген заттарды сынап көрді, ақырында қарама-қарсы шам ретінде қара шамға қонды. Эдисон бұл мәселені шешу үшін теорияны қолдана алмады, өйткені Горман мен Карлсон атап өткендей, «ешкім әлі де химиялық теорияны дамыта алмады, ол Эдисон өзі қалаған электрлік қасиеттерімен көміртегі формасын анықтай алатын еді» (Горман және Карлсон, 1990).
Эдисон сынақ пен қатені (Хьюз дәлірек айтқанда «аң аулап көр» деп атаған) жалғыз өзі болған жоқ, өйткені ол басқалар сияқты қазіргі заманғы теорияның шектерінде жұмыс істеді. Томас Мидгли (PhD докторы және тетраэтил қорғасыны мен галогендендірілген көмірсутегі салқындатқыштарын ойлап тапқан) сынақ және қателік туралы: «айла - жабайы қаздарды қуып, түлкі аулауға айналдыру» (Хьюз 2004-те келтірілген).
Мұндай жетекші жұмыс теория мен эмпирикалық тәсілдердің үйлесуін қажет етеді. Эдисон Джул және Ом заңдары негізінде бүкіл электр жарықтандыру жүйесін егжей-тегжейлі талдауға кірісіп, электр жарығын дамытуда «төменнен жоғарыға теориялық тәсілді» қолданды. Бұл оның экономикалық табысқа жету үшін жоғары қарсылық шамын (шамамен 100 Ом) шығару керек деген қорытындыға келді. (Фридель және Израиль 1987 ж.) Ол төзімділігі жоғары шамға деген қажеттілікті анықтағаннан кейін, қыздыру кезіне дейін қызған кезде материалдардың жүріс-тұрысын сипаттайтын оптикалық эмиссия теориясының жетіспеушілігіне тап болды. Дәл осы кезде ол қолайлы материал мен оны экономикалық көлемде жасау техникасын жүйелі түрде іздестіруге кірісті.
Эдисон әдісі
Тарихшы Томас Хьюз (1977) Эдисон әдісінің ерекшеліктерін сипаттайды. Қысқаша айтқанда, олар:
- Хьюз: «Проблемаларды шешу идеяларын тұжырымдау кезінде ол ойлап тапты; өнертабыстарды дамытуда оның тәсілі инженерлікке ұқсас болды; ал қаржыландыру мен өндіріске және өнертабыстан кейінгі басқа жұмыстарға қарау кезінде ол жаңашыл болды» дейді.
- Эдисон өзі білетін нәрселерді пайдаланған мәселелерді «Adroitly таңдады».
- Эдисонның әдісі жүйенің компоненттерінен гөрі жүйелерді ойлап табу болды. Эдисон тек шамды ойлап тапқан жоқ, оның генераторларын, кабельдерін, өлшеу құралдарын және тағы басқаларын қоса, экономикалық тұрғыдан тиімді жарықтандыру жүйесін ойлап тапты.
- Эдисон олардың соңғы пайдалану шарттарын біртіндеп жақындату үшін бірнеше рет күрделі ортадағы құрылғылар ойлап тапты.
- Эдисон өнертабысты экономикалық ғылыммен үйлестірді. Оның электрлік жарықтандыру жүйесі газ жарығымен экономикалық бәсекелес ретінде жасалынған.
- Эдисон табысты өнертабысқа әкелетін ресурстарды жинады және ұйымдастырды:
- Тапсырманы шешуге көмектесетін дағдылары бар ер адамдар.
- Жабдық - машиналар, аспаптар, химиялық заттар және т.б.
- Тақырып бойынша әдебиеттер. Ол жобаны мұқият әдеби шолумен бастады.
- Мақсаты өнертабыс болған орта өндіріс сияқты басқа нәрсе емес.
- Эдисон харизматикалық көшбасшы болды, ол онымен жұмыс істегендердің идеяларына сүйенді.
- Эдисон нәтижеге ұмтылуда, ұйқының болмауы немесе шығындар сияқты нәрселерге кедергі келтіруге жол бермей, обсессивті болды.
- Жалпы пікірге қайшы, Эдисон ғылыми әдісті қолданды, бірақ тек қойылған міндеттермен шектеліп, жалпыланған теорияларды жасауға ұмтылмады.
- Эдисонның интеллектуалды тәсілінің кілті әрқашан күмәндану және ешнәрсені өзімшіл деп қабылдамау болды.
- Эдисон өзінің өнертабыстарын бейнелеу кезінде метафораларды тиімді қолданды.
- Оның шектеулі математикалық дайындығына қарамастан, сандық қатынастарды түсіну қабілеті айтарлықтай болды.
- Ол идеяны ойлап тауып, оған жету жолында жұмыс жасады.
- Эдисон (және оның әріптестері) қолмен жұмыс жасаудың керемет ептілігіне ие болды.
- Сондай-ақ, Эдисон эскиз жасауда өте тиімді болды, бұл оның идеяларын қағазға түсіру мен басқаруға мүмкіндік берді.
- Эдисон аң аулауды кеңінен қолданды, бірақ ешқандай теория болмаған кезде ғана және кездейсоқ емес, жүйелі түрде.
- Эдисон күрделі өзгерістермен күресу қабілетімен ерекшеленді.
Эдисон әдеби шолу туралы
Эдисонның сөзі келтірілген: «Мен бірдеңе тапқым келгенде, осы жолда бұрын жасалғанның бәрін оқып шығудан бастаймын - кітапханадағы осы кітаптардың барлығы осыған арналған. Мен үлкен жетістіктерге жеткенімді көремін. Бұрынғы еңбек пен шығын. Бастапқы нүкте ретінде мен көптеген мыңдаған эксперименттер туралы мәліметтер жинаймын, содан кейін мыңдаған нәрселерді жасаймын ».
Сондай-ақ қараңыз
Пайдаланылған әдебиеттер
Фридель, Роберт және Пол Израиль. 1987 ж. Эдисонның электр жарығы: өнертабыстың өмірбаяны. Нью-Брэнсвик, Нью-Джерси: Ратгерс университетінің баспасы.
Хьюз, Томас П. 1977. Эдисон әдісі. Жылы Бұрылыс нүктесіндегі технология, В.Б.Пикетт редакциялаған. Сан-Франциско: Сан-Франциско Пресс Инк., 5-22.
Хьюз, Томас П., 2004. Американдық генезис: ғасырлық өнертапқыштық және технологиялық ынта 1870-1970 жж. 2-ші басылым Чикаго: Чикаго университеті баспасы.
Горман, Майкл Э. және В.Бернард Карлсон. 1990. Өнертабысты таным процесі ретінде түсіндіру: Александр Грэм Беллдің, Томас Эдисонның ісі және телефон. Ғылым, техника және адами құндылықтар 15 (2):131-164.