Double Vision (1971 видео) - Double Vision (1971 video)

Қос көзқарас - бұл американдық (1937 ж.т.) суретшінің ең ерте және танымал бейне жұмыстарының бірі Питер кампусы.[1] 14 минут 22 секунд жүгіру, бұл а бір арналы видео а арқылы қоректенетін екі бейнекамерамен жасалған араластырғыш, фотографияның әсерін қамтамасыз етеді қос экспозиция. Бейне жеті бөлікке бөлінген,[2] әрқайсысы феноменальды қабылдау режиміне немесе биологиялық көру формасына сілтеме жасайды. Әр бөлік кішкене шатырлы кеңістіктің ішкі көрінісін жазу үшін бейнекамералардың әр түрлі конфигурациясын қолданады. Ол а фотосуретіне салынған қос көзқарас тақырыбымен ашылады көз (артқы қабаты торлы қабық ) арқылы алынған офтальмоскоп.[3] Кампус бұл бейнені «жануарлардың көру эволюциясына қатысты екі немесе екі камералы бейнелерді зерттеу деп сипаттады. Таспа келісілмеген екі камералы кескіннен басталады және әрқашан көздің миының моделіне дейін жұмыс істейді. бұл модель өзінің тақырыбынан қалай ерекшеленді ». [4] Студенттік қалашық Билл Виола жазылған Америкадағы өнер: «Бақылау камерасын орындаушының әрекетін құжаттайтын жеке, тұрақты бақылаушы ретінде пайдаланған көптеген замандастарынан айырмашылығы, Кампус камераның көзіне белсенді, тәуелсіз онтологиялық мәртебе берді.» [5] Бейне түсірілетін бөлме де тақырыптың рөлін атқарады деп айтылды. Кампус 2003 жылы: «Мен жас кезімде өзімнің бөлмемнің тұтқыны болдым. Бұл менің бөлігім болды, менің болмысымның кеңеюі болды. Мен қабырғаларды өзімнің қабығым деп ойладым. Бөлменің контейнер ретінде бөлмемен байланысы болды» монитор ішіндегі ойдан шығарылған кеңістік. « [5]

Тарау

1. Копилия

Екі камера бөлмені айналдырып, айналдыратын тіркесімдерді панорамалайды, нәтижесінде кескіндердің қатарлас орналасуы пайда болады. Кресло, терезе, өсімдік сияқты нысандар кіріп-шығады.

Копилия болып табылады копеподтар телекамерамен салыстырылған бірегей визуалды жүйемен. Р.Л.Григори тіршілік иесінің көзін «кеңістіктік құрылым туралы ақпаратты уақытында бір жүйке арнасына жіберетін қарапайым механикалық телевизиялық камера сияқты бір арналы сканерлейтін көз» деп сипаттайды. [6] Әрқайсысы Копилия екі көз жұп линзалардан тұрады, үлкен алдыңғы линзалармен және кішірек артқы линзалардан тұрады. Артқы линза «алдыңғы линзаның кескін жазықтығы бойымен қозғалатын, үздіксіз және жанды қозғалыспен» айналысады. [6] «теледидардағы сияқты сканерлеу арқылы уақыттық қатарға түрлендіру арқылы кеңістіктік ақпаратты беру». [6] Копилия көздің торлы қабығы жоқ, керісінше артқы линзалар «бір функционалды рецепторлық блокқа» қосылып, оның ақпаратын орталық миға бір жолмен жібереді ». [6] Кампустың бейнекамералары бұл биологиялық жүйені ойнақылап көрсетеді: камера әр артқы линзалар үшін өте маңызды, өйткені ол түсіретін ақпарат бір кабель бойымен араластырғышқа беріледі.

2. Диспропорция

Екі камера бір-біріне орналастырылған және бөлме ішінде баяу панорамалап, бірлік ретінде қозғалады. Олар кейде айналады, бөлмедегі заттардан басқа еден мен төбені басып алады. Әр камерада түсірілген кескіндер арасында аздап көлденең алшақтық бар, ал камера блогы айналған кезде жеке суреттер орталық нүктенің айналасында айналады.

Көру кезінде, бинокулярлық диспропорция бұл екі ретиналды кескін арасындағы айырмашылық. Бұл сәйкессіздік негіз болып табылады стереопсис, ең маңыздыларының бірі тереңдік белгілері адамның көз алдында.[3] Кампустың бейнесінде екі түрлі кескін бір мониторда араласып, кескінді стереоскопиялық қабылдау мүмкін болмайды.

3. Конвергенция

Камералар белдің биіктігінде бір-біріне жақын орналасқан. Олар бөлменің ұзындығын көрсетеді және біріктірілген кескін екі түрлі көзқарасты көрсетеді. Кампус бөлменің ұзындығымен жүреді, ал көрермен оның денесінің екі суретін көреді. Ол камераларға қайта оралып, біреуін ішке, сосын екіншісін сәл айналдырып реттейді. Ол қайтадан бөлмеден өтіп бара жатқанда, оның екі бейнесі бір-біріне әлдеқайда жақын орналасқан. Камераларға жақын жерде кескіндер жинақталып, денесінің бір кескінін жасайды. Ол тағы да камераларға жақындап, оларды ішкі жаққа қарай бұрады. Ол бұл жолы бөлменің ұзындығымен жүріп бара жатқанда, денесінің бейнелері бір-біріне әлдеқайда жақын. Олардың пайда болу нүктесі алыста, бөлменің екінші жағында, ол камераларды ішке қарай бұрып қана қоймай, оларды байқаусызда бір-біріне жақындастырған болуы мүмкін екенін көрсетеді.

Көру кезінде, конвергенция бұл көздің ішке қарай бұрылу қабілетін білдіретін термин, әдетте жақын орналасқан нысандарға назар аудару үшін қолданылады. Конвергенция бұл объектілердің диспропорциясын нөлге дейін төмендетеді.[3] Сондықтан кампустың серуендеуінің екінші қайталануында біз оның денесінің камераға жақын болғандағы жалғыз бейнесін және алыста болғанда қосарланған бейнені көреміз. Үшінші қайталану кезінде, егер ол камераларды әрі қарай толықтай айналдырса, конвергенция нүктесі камераға жақынырақ орналасады. Оның жұмысындағы жетілмегендік камералар мен көру қабілеті арасындағы көру режимінің арасындағы айырмашылықты көрсетеді деп айтылды.[4]

4. Фовея

Екі сурет жаңа тәсілмен біріктірілген. Экранның ортасында кампус денесі прожектормен бейнеленген. Ол қолында бейнекамераны ұстап, денесінің жоғарғы бөлігін ақырын айналдырып, камераны бөлмені айналдыра айналдырады. Қапталған кескін бүкіл экранды алады және кампустың орталық кескінінде орналасқан камераға сәйкес келеді, бірақ ол өте жақын орналасқан. Кампус бастапқыда камераны терезенің сыртына бағыттайды (бұл сыртқы жағы егжей-тегжейлі көрінетін жалғыз сәт: көршінің кірпіш терезесі), содан кейін бөлмені айналып өтуді жалғастырады. Камера үлкейтілгендіктен кескін ырғақты қозғалады.

Көріністе фовеа орталығы болып табылады торлы қабық. Оның ең жоғары концентрациясы бар конустар және жоқ шыбықтар. Маңыздысы, ол ең жоғары өнімді шығарады көру өткірлігі орталығы болып табылады бекіту, тек кішкене бөлігін тіркеу визуалды өріс.[3] Кампустың фове қол жетімді әлемнің кішігірім бөлігін айналар. Сонымен қатар, экранның ортасында орналасқан дөңгелек фокустың кампусы дөңгелек фовеяға сілтеме жасайды. Бейнежазбаның осы жерінде операторлық жұмыс енді бұрынғыдай адамның қабылдау механикасына тікелей байланбайды, бірақ биологиялық көріністі анықтай отырып, оны денеден тыс орналастыру үшін технологиялық құралдарды пайдаланады. Алдағы бөлімдерде конфигурациялар адамның сезу аппаратынан көрудің жаңа мүмкіндіктерін елестете отырып, одан әрі ажырасады.

5. Импульс

Бір камера бүкіл бөлмені паналайды, ал екіншісі камера тәрізді болып көрінеді осциллограф экран. Бірінші камера бөлменің жарық және қараңғы жерлерін қарап шығады, ал экрандағы графика бірінші камера анықтаған жарық деңгейіне айқын жауап береді. Түсіру биологиялық көріністі жояды, бірақ механикалық көру мүмкіндігін елестетеді. Қазір денеге миметикалық қатынастан ажырасқан бұл жаңа көрініс көрерменді адам мен механикалық көзқарас арасындағы байланысты қарастыруға мәжбүр етеді.

6. Балқу

Екі камера бөлменің екі жағында орналасқан, бастапқыда бір-біріне көлбеу бұрышта орналасқан. Кампус олардың арасында алға-артқа жүреді, оларды бір-біріне қарататын етіп біртіндеп реттейді. Біріктірілген суретте оның бір уақытта көрерменнен алшақтап, қарай жүргені көрінеді. Бұл бөлім әлі көрмеген кеңістік сезімін ұсынады және адамның сенсорлық аппаратын кеңейтуге арналған технологияның мүмкіндіктерін көрсетеді.

7. Радиус ішінде

Бірінші рет кескін фотографиялық қос экспозиция сияқты араласпайды. Студенттік қалашық шағын орналасқан CRT алдыңғы қатарда бақылап, оның артында жүру. Монитордағы сурет фонға толық сәйкес келеді, бұл монитор бос кадр деген елес жасайды. Бірақ иллюзия жойылады, алайда, кампус монитордың артында жүріп, жоғалып кетеді. Содан кейін монитордағы сурет ауыса бастайды. Ол терезеден еденге түсетін күн сәулесінің бөлігін, сондай-ақ еден мен қабырғаның басқа бөліктерін кідіртеді, түпнұсқа иллюзионистік кескінге тоқтамас бұрын толық айналады. Кампус камерадан шығып, видео аяқталады. Бұл әсер көрерменді мониторға деген өзара қатынасын қарастыруға мәжбүр етеді делінеді, мұнда механикалық және биологиялық көру диалогтық қатынасты қалыптастырады, бұл көру шын мәнінде не болуы мүмкін және болуы мүмкін деген сұраққа алып келеді.[4][5]

Дыбыс

Бейнежазбадағы дыбыс бөлменің ішінен және сыртынан шыққан шуылдардан, сондай-ақ бейнетаспаның өзінен шыққан дыбыстан тұрады. Іштен шыққан дыбыстар көбінесе кампустың серуендеуі және араластыруы естіледі. Сыртта көлік жүргізіп, дабыл қаққан, ит үрген сияқты дыбыстар естіледі.

Меншіктеу

2011 жылы Кэтрин Ли онлайн режимінде Quadruple Vision жұмысын жасады, бұл атауы Campus's Double Vision сілтемесі болды. Ол былай деп жазады: «Егер« қос көзқарас »өзін және оның айналасын қарастырса, онда« төрт көзқарас »феноменальды өзіндік феноменальды қоршаған ортаға - цифрлық қоршаған ортаға - цифрлық өзін-өзі білдіреді».[7]

Сондай-ақ қараңыз

Әдебиеттер тізімі

  1. ^ Тимиениекка, Анна-Тереза ​​(2005). Адамның шындық пен елес арасындағы жаратылуы. Спрингер. 189–18 бет. ISBN  9781402035784. Алынған 12 мамыр 2013.
  2. ^ Glueck, Grace (7 қараша 1971). «Бұл Лес! Бұл Лукас! Телетрип!» (PDF). The New York Times. Алынған 12 мамыр 2013.
  3. ^ а б в г. Wolfe, Jeremy M. Sensation & Perception. Сандерленд, MA: Sinauer Associates, 2012. ISBN  978-0-87893-572-7
  4. ^ а б в http://www.eai.org/title.htm?id=753 Мұрағатталды 2014-02-02 сағ Wayback Machine Electronic Arts Intermix
  5. ^ а б в http://www.artinamericamagazine.com/features/peter-campusimage-and-self/
  6. ^ а б в г. http://www.richardgregory.org/papers/copilia/curious-eye-copilia.pdf
  7. ^ https://wiki.brown.edu/confluence/display/mcm0750/QUADRUPLE+VISION