Кітап туралы есеп - Book report

Бұл мақала студенттерге кітап мазмұны туралы есеп беру үшін берілген тапсырма туралы. Терминді әдебиеттануда қолдану үшін қараңыз кітап шолу.

A кітап есебі - сыныптың бір бөлігі ретінде жазылған кітаптың мазмұнын талқылайтын эссе тапсырма мектептердегі оқушыларға, әсіресе, мектеп оқушыларына беріледі бастауыш мектеп деңгей.[1]Кітап есебі мен кітап шолуының айырмашылығы бар. Есеп беруде ауқымды құрылым болады, ал шолуда кітап тақырыбы сақталады. Мұғалімдер студенттерге есептер үшін біреуін таңдай алатын кітаптардың тізімін жиі береді, бірақ кейде студенттер өздері қалаған шығарманы таңдай алады.[1][2] Мұғалімдер белгілі бір автордың шығармаларын қосу, бірнеше шығарманы оқушыларға дауыстап оқып беру және есеп беру үшін әр оқушының біреуін таңдап алу немесе сыныпты таңдау арқылы кітап таңдау сияқты әдістер арқылы кітаптар тізімін қоя алады.[2]

Көркем шығармаға арналған кітап есебінің мазмұны, негізінен, негізгі болып табылады библиографиялық жұмыс туралы ақпарат, қысқаша мазмұны баяндау және параметр, негізгі кейіпкерлер әңгімелерінің негізгі элементтері, туындыны жасаудағы автордың мақсаты, оқушының кітап туралы пікірі және тақырыпты бекіту кітапты оқудан алынған негізгі ойды қорытындылау.[1][3]

Кітап есебі мен кітап шолуындағы айырмашылықтар

Кітапқа шолу жасау белгілі бір кітапқа баға беріп, кітаптың әр түрлі оң және теріс жақтарын көрсетіп, оқырманға оның сатып алуға дұрыс кітап екенін білуге ​​көмектеседі. Кітапқа шолу сонымен қатар кітапты сатып алу керек пе, жоқ па деген кеңес беретін қорытынды береді.

Екінші жағынан, кітап есебі оқырмандарға кітаптың не туралы сөйлесетінін түсінуге көмектесетін нақты кітаптың негізгі аспектілерін көрсетуге арналған. Негізінен, кітап есебі дегеніміз - белгілі бір кітап туралы не айтылатынының қысқаша мазмұны. Егер сізге сапалы кітап есебін жазу қажет болса, онда кітап есебін құрайтын негізгі атрибуттармен танысқаныңыз өте маңызды.

  • Кітаптың қысқаша мазмұны
  • Тақырып және кейіпкерлерді талдау
  • Оқиғаның өңі, уақыты, сонымен қатар
  • Кітаптың авторы және ол қашан жарық көрген, кітаптың басқа да маңызды бөлшектері арасында
  • Оқиғаға баса назар аударылған хабарламаны қолдау үшін пайдаланылған дәйексөздерді көрсетіңіз

Баяндау мен басты кейіпкерлердің әңгімелерін жазу процесін жеңілдету үшін студенттерге іс-әрекеттің қысқаша мазмұнын жазуға кеңес берілуі мүмкін,[2][3] әңгіме 'пирамидалар',[1] немесе әңгіме журналдары.[2]

Кітап есептері басқа шығармашылық жұмыстармен, мысалы, иллюстрациялармен, «аяқ киім қорапшасы» диорамалары немесе есеп беру мұқабалары.[3]

Кітап есебінің жеке компоненттері қалқымалы карточкаларды, ақпараттық бюллетеньдерді, кейіпкерлер күнделіктерін, ойын тақталарын, сөздерді іздеуді және сюжеттік карталарды қоса алғанда, жеке көркем шығармалар түрінде жасалуы мүмкін.[2]

Студенттерге есепті бірнеше кезеңде, соның ішінде есептер шығару ұсынылады алдын ала жазу, алғашқы жоба жазу, қайта қарау, алғашқы бағалау, редакциялау және қайта жазу, жариялау және жобадан кейінгі бағалау.[1][2]

Әдебиеттер тізімі

  1. ^ а б в г. e Кэтлин Кристофер Налл, Кітап есебін қалай жасауға болады: 3-6 сыныптар, Мұғалім жасаған ресурстар, TCR 2327, 3-8 бб [1]
  2. ^ а б в г. e f Дженнифер Оверенд алдында, Кітап есебін қалай жасауға болады, 1-3 сыныптар, Мұғалім құрған Ресурс, TCR 2503, 1999, 3–11 б. [2]
  3. ^ а б в Кітаптар туралы есептер жазу: 3-6 сыныптар, Remedia Publications, б. 1